建筑教育

01.序 02.天津大学建筑学院简介 03.徐中先生与天津大学建筑系的成长 05 面向21世纪的办学理念与教学模式 08.中国建筑学会建筑教育奖得主访谈 17.天津大学建筑学院本科生教学框架 20.建筑设计基础课教学框架 23.建筑系教学框架 26.城市规划系教学框架 29.艺术设计系教学框架 32.建筑技术科学课程教学框架 34.建筑美术课程教学框架 36.建筑历史课程教学框架 38.建筑设计原理课程框架 40.国家级精晶课程——中国古建筑测绘

01.序 02.天津大学建筑学院简介 03.徐中先生与天津大学建筑系的成长 05 面向21世纪的办学理念与教学模式 08.中国建筑学会建筑教育奖得主访谈 17.天津大学建筑学院本科生教学框架 20.建筑设计基础课教学框架 23.建筑系教学框架 26.城市规划系教学框架 29.艺术设计系教学框架 32.建筑技术科学课程教学框架 34.建筑美术课程教学框架 36.建筑历史课程教学框架 38.建筑设计原理课程框架 40.国家级精晶课程——中国古建筑测绘 43.建筑教育中的国际合作与对外交流 46.学生德育工作与素质教育 48.大事记 49.学生设计竞赛获奖名录 52.杰出校友回访 58.天津大学本科生优秀课程设计作业 58.建筑学专业 72.城市规划专业 84.艺术设计专业 92.学生设计竞赛获奖作品

天津大学建筑学院自创建至今，已有70余年历史，在国内外均享有盛誉。为何这个规模并不十分强大的学院能持久不断地吸引无数热爱建筑的学子?为何“鸟巢”、“水立方”、“国家大剧院”等众多标志性建筑的中方总设计师都毕业于此?其治学特色为何?针对这些问题，本书作出了一个很好的诠释。　　书中从天津大学建筑学院的办学理念、教学框架，到建筑奖得主访谈、校友回访，再到优秀获奖学生作品展示，全面而直观地反映了天津大学建筑学院的办学经验和治学特色，对国内众多院校的教学研究可起到较好的借鉴作用。适合建筑学等相关设计专业的教师、教学研究者、建筑界学者及关注建筑教育的读者阅读。

　　天津大学建筑学院自创建至今，已有70余年历史，在国内外均享有盛誉。为何这个规模并不十分强大的学院能持久不断地吸引无数热爱建筑的学子?为何“鸟巢”、“水立方”、“国家大剧院”等众多标志性建筑的中方总设计师都毕业于此?其治学特色为何?针对这些问题，本书作出了一个很好的诠释。　　书中从天津大学建筑学院的办学理念、教学框架，到建筑奖得主访谈、校友回访，再到优秀获奖学生作品展示，全面而直观地反映了天津大学建筑学院的办学经验和治学特色，对国内众多院校的教学研究可起到较好的借鉴作用。适合建筑学等相关设计专业的教师、教学研究者、建筑界学者及关注建筑教育的读者阅读。