闲谈与社会性别建构

Chapter1Introduction/1

1.1TheSignificanceofThisStudy/1

1.2TheObjectivesofThisStudy/6

1.3TheOrganizationoftheBook/8

Chapter2SmallTalkResearchandLanguageandGenderStudies:AReview/11

2.1SmallTalk/11

2.2TraditionalApproachestoLanguageandGenderStudies/26

2.3TheoreticalDevelopmentaftertheThreeModels/35

2.4MethodologiesinLGS/49

2.5PersistentIssuesinLGS/52

2.6Summary/62

Chapter3TheoreticalFramework/64

3.1TheoreticalFrameworkoftheStudy/64

3.2ASynthesizedApproachtoGender/83

Chapter4ChineseViewsonSmallTalkamongFriends/90

4.1Interviews/90

4.2Survey/96

4.3AComparisonBetweenLu(1997)andOurSurvey/112

4.4Summary/116

Chapter5SmallTalkamongChineseFriends/118

5.1DataCollection/119

5.2Conversation-analyticApproachtoSmallTalkamongFriends/129

5.3TopicsandGenresofSmallTalk/149

5.4ImplicationsforChineseCommunicationPatterns/204

5.5Summary/209

Chapter6ConstructionofMasculinityinSmallTalk/211

6.1HegemonicMasculinity/212

6.2HegemonicMasculinityinChineseContext/215

6.3ConstructionofMasculinity--RichardsExample/219

6.4ConstructionofaTraditionalMasculineImage--SunnysExample/247

6.5Heterosexuality/258

6.6Discussion/265

Chapter7Conclusion/272

7.1FindingsandContributions/272

7.2LimitationsoftheStudy/279

7.3SuggestionsforFutureResearch/280

Appendix1TheInterviewofLarry/283

Appendix2TheInterviewofLucy/288

Appendix3Questionnaire/293

Appendix4SampleData1/297

Appendix5SampleData2/306

Appendix6SampleData3/317

Appendix7SampleData4/321

Appendix8SampleData5/329

Appendix9SampleData6/333

Bibliography/336

后记/355

　　本书包括7章。第1章主要讨论了本研究的必要性与目标，介绍了全书的结构。第2章为文献回顾，梳理了闲谈研究、语言与社会性别研究的发展脉络。第3章探讨了本研究的理论框架，综合了会话分析与话语心理学的理论框架。第4章描述了民族志调查的结果，分析了中国人对闲谈以及朋友间闲谈的看法与态度。第5章主要从会话分析的角度分析了中国朋友间闲谈的话语特征、话题以及组织形式等。第6章主要从话语心理学视角出发，分析了闲谈中的社会性别建构以及性别观念等问题。第7章指出了本研究的发现、贡献和不足，并对今后的研究加以展望。本书的读者对象主要为从事语言学教学与研究的教师、研究生、博士生，以及对中国文化与社会性别问题感兴趣的读者。　　本书从会话分析以及话语心理学的角度，讨论了中国朋友间闲谈的形式、功能及语言特点，并就其中的社会性别建构问题进入了深入探讨。本书发现，闲谈的形式主要包括讲故事、说闲话以及打趣等。闲谈的交际功能主要包括建立或巩固友谊、交流信息等。人们利用闲谈建构了自己期望的社会性别身份与社会性别特征，并同时实现了性别意识形态的建构。由于受到统治性社会性别特征的束缚，建构过程也表现出对统治性社会性别特征的顺从或颠覆。本书的读者对象主要为从事语言学教学与研究的教师、研究生、博士生，以及对中国文化与社会性别问题感兴趣的读者。【作者简介】　　陈春华，1974年生，安徽定远人。1995年毕业于解放军外国语学院英语系，同年考取该院英语语言文学专业硕士研究生，1998年获得硕士学位。后考取该院英语语言文学专业博士研究生，师从李经伟教授学习社会语言学，2008年获得博士学位。现为该院英语系讲师。已在各类杂志上发表论文十余篇，参与编制教材数部，编撰字典数部。