出版社：现代教育出版社
年代：2013
定价：22.0
本书关注学生的发展过程，尊重学生的个性，突出评价的激励与导向功能，充分肯定和鼓励学生在原有水平上的进步。主要从道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现等基础发展指标着手，将内容分为概况、思想道德、学业成就、学科模块成绩记录、合作与交流、综合实践活动、体质健康评价、审美与表现行为、山东省普通高中学生综合素质阶段性评价报告单以及学期规划与结果几个模块。综合素质评价方式以学生自评和互评为主，教师、家长共同参与为辅。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 山东省新课标普通高中学生综合素质评价手册站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 现代教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 22.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 29 × 21 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
山东省新课标普通高中学生综合素质评价手册是现代教育出版社于2013.7出版的中图分类号为 G632.47-62 的主题关于 素质教育－教育评估－高中－手册 的书籍。
张新彦, 李华生, 主编
张新彦, 李华生, 编
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张新彦, 李华生, 主编
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