领导学

领导学

(美) 尤克尔 (Yukl,G.A.) , 著

出版社:机械工业出版社

年代:2014

定价:59.0

书籍简介:

本书的关注重点是组织中的领导过程。成功的组织运作,需要领导者及其下属的共同努力,这既是一个人际交互影响的过程,也是一系列贯穿在各工作环节始终的行为。与其他巨细无遗的领导学教材不同,本书强调对最新领导学研究成果的引介及其对领导行为的实践启示。本书作者致力于完成一项不可能的任务:同时满足具有不同偏好的两类读者的阅读兴趣。通过将理论阐述和实践行动指南相结合,本书将领导这一令大多数人感到难以把握、难以实践的学科,变得雅俗共享、易于学习,大大拉近了领导学研究与组织中管理实践者的距离。

书籍目录:

译者序

前 言

第1章 导论与概述 / 1

1.1 领导的定义 / 2

1.2 领导效能的评判指标 / 7

1.3 领导理论与研究的主要视角 / 9

1.4 领导理论的研究层次 / 11

1.5 领导理论间的比较:其他基准 / 15

1.6 本书的架构 / 16

本章小结 / 17

复习与讨论 / 17

关键术语 / 18

第2章 管理角色与决策 / 19

2.1 管理者的活动模式 / 19

2.2 管理者的决策与规划 / 22

2.3 管理角色 / 24

2.4 需要、约束和选择 / 26

2.5 管理工作的其他决定因素 / 29

2.6 描述性研究的局限 / 32

2.7 管理者的行动指南 / 33

本章小结 / 36

复习与讨论 / 37

关键术语 / 37

第3章 领导行为 / 38

3.1 描述领导行为的方式 / 38

3.2 领导行为的主要类型 / 39

3.3 研究领导行为效果的方法 / 42

3.4 任务行为与关系行为的效应 / 44

3.5 工作活动的计划 / 45

3.6 阐明角色与目标 / 46

3.7 监督运作(过程)与绩效 / 47

3.8 支持性领导 / 50

3.9 下属技巧的开发 / 51

3.10 表扬与认可 / 53

本章小结 / 56

复习与讨论 / 56

关键术语 / 56

第4章 领导组织变革 / 57

4.1 团队与组织中的变革类型 / 57

4.2 变革过程 / 59

4.3 接受或抵制变革的多种原因 / 60

4.4 实施变革 / 61

4.5 实施变革的行动指南 / 63

4.6 愿景如何影响变革 / 67

4.7 集体学习与创新 / 72

4.8 增进学习与创新的行动指南 / 75

本章小结 / 77

复习与讨论 / 78

关键术语 / 78

第5章 授能领导 / 79

5.1 参与式领导的性质 / 79

5.2 参与式领导效果的研究 / 83

5.3 规范决策模型 / 84

5.4 参与式领导的行动指南 / 87

5.5 授权 / 89

5.6 授权的行动指南 / 93

5.7 赋权感 / 95

5.8 赋权项目 / 96

本章小结 / 99

复习与讨论 / 100

关键术语 / 100

第6章 领导者的个人特质和技巧 / 101

6.1 领导特质理论:概述 / 101

6.2 人格特质与有效领导 / 104

6.3 领导技能与有效领导 / 111

6.4 管理者的胜任素质 / 114

6.5 与情境相关的技能 / 115

6.6 对领导特质理论的评价 / 117

6.7 管理者的行为指南 / 118

本章小结 / 119

复习与讨论 / 120

关键术语 / 120

第7章 有效领导的权变理论 / 121

7.1 权变理论的一般说明 / 122

7.2 早期权变理论 / 123

7.3 多联结模型 / 125

7.4 情境理论模型的缺陷 / 129

7.5 针对权变理论的研究 / 131

7.6 情境理论的比较与评价 / 132

7.7 适应型领导的行动指南 / 132

7.8 管理当前危机的行动指南 / 134

本章小结 / 135

复习与讨论 / 136

关键术语 / 136

第8章 领导中的权力与影响力 / 137

8.1 权力与影响力的概念 / 137

8.2 权力的来源 / 140

8.3 权力的获得与丧失 / 144

8.4 权力导致的结果 / 145

8.5 运用权力的行动指南 / 147

8.6 主动影响策略 / 150

8.7 主动策略的效力 / 154

8.8 专用策略的行动指南 / 156

8.9 权力与影响行为 / 160

本章小结 / 161

复习与讨论 / 162

关键术语 / 162

第9章 二元角色塑造理论和追随者 / 163

9.1 领导者-成员交换理论 / 164

9.2 领导者对下属的行为归因 / 166

9.3 领导者对追随者情绪的影响 / 168

9.4 绩效改进的行动指南 / 168

9.5 追随者归因与内隐理论 / 171

9.6 领导者与追随者的印象管理 / 173

9.7 追随者对有效领导的贡献 / 175

9.8 自我管理 / 176

9.9 追随者的行动指南 / 177

本章小结 / 180

复习与讨论 / 181

关键术语 / 181

第10章 团队领导 / 182

10.1 团队绩效的决定因素 / 183

10.2 功能性工作团队 / 187

10.3 跨职能团队 / 188

10.4 自我管理的工作团队 / 190

10.5 虚拟团队 / 192

10.6 领导团队的行动指南 / 193

10.7 领导决策小组 / 195

10.8 领导会议的行动指南 / 198

本章小结 / 200

复习与讨论 / 201

关键术语 / 201

第11章 战略领导 / 202

11.1 组织绩效的决定因素 / 202

11.2 领导者如何影响组织绩效 / 206

11.3 影响战略领导的情境 / 208

11.4 组织文化 / 210

11.5 战略领导的效果研究 / 212

11.6 高管团队 / 214

11.7 新兴的组织领导概念模型 / 216

11.8 高层管理者的两项关键职责 / 218

11.9 战略领导的行动指南 / 220

本章小结 / 222

复习与讨论 / 223

关键术语 / 223

第12章 领袖魅力型与变革型领导理论 / 224

12.1 领袖魅力型领导归因理论 / 225

12.2 领袖魅力型领导的自我概念理论 / 226

12.3 领袖魅力的其他概念 / 228

12.4 领袖魅力型领导的影响 / 230

12.5 变革型领导 / 234

12.6 关于领袖魅力型和变革型领导的研究 / 236

12.7 领袖魅力型和变革型领导比较 / 240

12.8 理论评估 / 241

12.9 激励型领导的行动指南 / 242

本章小结 / 244

复习与讨论 / 245

关键术语 / 245

第13章 伦理型领导 / 246

13.1 伦理型领导的概念模型 / 246

13.2 评估伦理型领导的两难困境 / 248

13.3 伦理型领导的决定因素和影响后果 / 250

13.4 伦理型领导的理论 / 252

13.5 伦理型领导理论的评价 / 256

13.6 伦理型领导的行动指南 / 257

本章小结 / 259

复习与讨论 / 260

关键术语 / 260

第14章 跨文化领导和多元化 / 261

14.1 跨文化领导:概述 / 261

14.2 文化价值观维度与领导 / 264

14.3 跨文化研究的评价 / 267

14.4 性别与领导 / 268

14.5 多元化管理 / 273

本章小结 / 275

复习与讨论 / 275

关键术语 / 275

第15章 领导力开发 / 276

15.1 领导力培训项目 / 277

15.2 在经验积累中提升领导力 / 278

15.3 领导开发活动 / 280

15.4 促进领导力开发的条件 / 288

15.5 领导力开发的系统视角 / 290

本章小结 / 292

复习与讨论 / 292

关键术语 / 292

第16章 整合与展望 / 293

16.1 有效领导的主要研究结论 / 293

16.2 多层次的探索性过程 / 296

16.3 趋于整合的概念框架 / 301

16.4 领导研究中的局限 / 303

16.5 领导学研究的总结 / 305

复习与讨论 / 307

关键术语 / 307

案例 / 308

参考文献 / 330

书籍规格:

书籍详细信息
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9787111473565
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出版地北京出版单位机械工业出版社
版次1版印次1
定价(元)59.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数 398 印数 5000

书籍信息归属:

领导学是机械工业出版社于2014.7出版的中图分类号为 C933 的主题关于 领导学-教材 的书籍。