出版社:浙江大学出版社
年代:2009
定价:80.0
本书由中国和意大利学者共同编撰。两国学者从比较的视野研究当代传统媒体和新媒体教育,探讨媒体对青少年学习与生活的作用与影响,分析当前两国媒体教育中面临的共同挑战与应对途径。其主要内容包括:当代社会媒体教育的逻辑依据与方法、信息学习:作为元语言实践的青少年手机写作、意大利媒体与青年:电视、收音机与其它新媒体状况、新媒体的媒体教育:在线学习的视野、阅读教育与媒体教育、媒体教育与计算机游戏、媒体教育社团:意大利和国际经验、儿童与电视:媒体教育视野下的公营广播的作用、意大利青少年与媒体、中等教育中的数码能力测评、新媒体教育与青少年亚文化、儿童媒体读写教育分析、电脑与互联网对大学生学习生活的影响、现代教育技术的影响、终生学习视野下的媒体教育责任、网络利用与网瘾等问题。
书籍详细信息 | |||
书名 | 无国界媒体教育 : 中意的共同挑战与应答站内查询相似图书 | ||
9787308072021 如需购买下载《无国界媒体教育 : 中意的共同挑战与应答》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 杭州 | 出版单位 | 浙江大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 80.0 | 语种 | 英文 |
尺寸 | 26 × 0 | 装帧 | 平装 |
页数 | 240 | 印数 | 2000 |
无国界媒体教育 : 中意的共同挑战与应答是浙江大学出版社于2009.11出版的中图分类号为 G206.2 ,G779.2 ,G779.546 的主题关于 传播媒介-影响-青少年教育-对比研究-中国、意大利-英文 的书籍。