出版社:教育科学出版社
年代:2008
定价:28.0
本书以伯顿·克拉克的国家、市场和学术权力构成的三角形协调模式作为研究分析的主要范式,并结合科学社会学理论对美国研究型大学的管理进行了分析。
代序
前言
第一章美国研究型大学的形成与发展
第一节19世纪后期美国研究型大学的建立
第二节20世纪前期美国研究型大学的发展
第三节第二次世界大战后美国研究型大学的繁荣
第四节美国研究型大学的影响
第二章国家对研究型大学的管理
第一节美国联邦政府对研究型大学的管理
第二节州政府对美国公立研究型大学的管理
第三章市场对研究型大学管理的影响
第一节民间评估对研究型大学管理的影响
第二节基金会对研究型大学管理的影响
第三节工商业对研究型大学管理的影响
第四章学术权力在研究型大学管理中的作用
第一节董事会对学术权力的行使与维护
第二节校长对学术权力的行使与维护:加州大学伯克利分校个案
第三节教授对学术权力的行使与维护
第五章美国研究型大学管理特点及启示
第一节美国研究型大学管理的特点
第二节美国研究型大学管理的启示
参考文献
后记
本书是关于研究“国家市场和学术权力平衡与制约”的专著,是在作者博士论文的基础上改变而成的,书中具体包括了:美国研究型大学的形成与发展、第二次世界大战后美国研究型大学的繁荣、国家对研究型大学的管理、市场对研究型大学管理的影响等内容。本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。【作者简介】 谷贤林,1965年9月生,安徽无为人,博士,博士后。先后就读于东北师范大学教育学院和北京师范大学教育学院,现为北京师范大学教育学院副教授,“985工程”团队研究员,主要研究领域:高等教育管理、高等教育理论和比较高等教育。主持全国教育科学规划课题“作为教育研究者与教育研究资助者的美国大基金会研究”、教育部人文社会科学研究项目“高等教育捐赠比较研究”、教育部科技攻关项目“研究生教育与国家创新体系建设互动研究”及中国博士后科学基金资助项目等。在Ⅸ中国高教研究》、《比较教育研究》、《清华大学教育研究》等刊物上发表论文60余篇。合著、译著及参与撰写的著作有:《中国教育改革与发展30年:高等教育》、《世界一流大学的形成与发展》、《国家、高等教育与市场》、《国际视野中的大学创新教育》、《中国教育问题报告》、《世界教育大系:教育财政》、《世界教育大系:社会教育》和《国际教育:世纪之交的回顾与展望》等。曾获省部级科研成果二等奖、中国高等教育学会第二届高等教育学优秀博士学位论文奖等奖励。
书籍详细信息 | |||
书名 | 美国研究型大学管理站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 教育管理新概念丛书 | ||
9787504142276 如需购买下载《美国研究型大学管理》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 教育科学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 28.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 3000 |
美国研究型大学管理是教育科学出版社于2008.09出版的中图分类号为 G649.712 的主题关于 高等学校-学校管理-美国 的书籍。
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(美) 格拉汉姆 (Graham,H.D.) , (美) 戴蒙德 (Diamond,N.) , 著
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汪霞, 嵇艳, 主编