出版社:广东高等教育出版社
年代:2014
定价:35.0
本书的编著与出版,旨在通过理论的介绍与丰富的案例呈现,开启幼儿教师说课的大门,指引他们走向说课的研修之路。编著者均是从事幼教工作20余年的资深专业人士,在说课方面有着扎实的研究与实践基础。本书在理论编对说课的含义、分类、价值、评价等基本知识进行了介绍,在实践编按从幼儿说起、从资源说起、从目标说起这三种类别展示了说课案例,这些案例是从广州市各幼儿园的骨干教师提供的100多篇稿件中遴选出的29篇优秀课例,以及15篇具有范文意义的案例,读者可以结合案例对说课这一教研形式进行深入、透彻的理解和把握。本书可作为幼儿教师的说课启蒙书,而其中的案例去掉分析与说明后,还可以恢复为业界通用的教案。
理论编
第一章 幼儿园说课概述
一、认识说课
二、幼儿园的课是什么
三、幼儿园说课与备课、上课的关系
四、幼儿园说课的价值
第二章 幼儿园说课的内容与评价
一、幼儿园说课的基本内容
二、幼儿园说课存在的主要问题
三、幼儿园说课评价
实践编
从幼儿说起
小托班健康:“登山步步高”亲子活动分析
小班健康:“健康宝宝爱喝水”系列活动分析
小班健康:“营养食物真好吃”餐前活动设计分析
中班健康:“自助餐”系列活动分析
大班语言:“拔河赛”设计分析
大班语言:“妞妞的鹿角”设计分析
大班社会:“爸爸妈妈和我”设计分析
大班社会:“课间十分钟”系列活动设计分析
小班科学:“一一对应”活动分析
小班科学:“做条项链送妈妈”设计分析
大班科学:“制作机器人”系列活动分析
大班科学:“复杂序数”设计分析
小班艺术:“蜜蜂与小熊”活动分析
中班艺术:“‘可爱的蛋宝宝’主题墙创设”活动分析
大班艺术:“捕梦网”活动分析
大班艺术:“荷花与动物的故事”设计分析
从资源说起
小班健康:“暴风雨来了”活动分析
中班健康:“快乐泼水节”亲子活动分析
混龄健康:“勇攀高峰”区域活动分析
小班语言:“鼠小弟的小背心”设计分析
大班语言:“狐狸和松鼠”设计分析
中班科学:“路边的芒果树”系列活动分析
大班科学:“绿荫保卫战”系列活动分析
大班科学:“暴风雨的变化”设计分析
大班科学:“会跳舞的小动物”活动分析
大班科学:“气球飞出来”活动分析
小班艺术:“美丽的边角料”活动分析
大班艺术:“参观青花展”活动分析
托班亲子活动:“让爱与快乐同行”设计分析
托班亲子主题活动:“苹果乐园”设计分析
公共环境:“端午节”主题环境设计分析
从目标说起
中班健康:“消防安全日”亲子社区活动分析
大班健康:“换冬被”设计分析
大班健康:“烤鸭子”活动分析
中班社会:“玩具柜变整洁了”系列活动分析
混龄社会:“端午节”晨会活动分析
混龄社会:“‘广州慈善日’义卖”活动分析
中班科学:“可爱的鼠标宝宝”设计分析
节庆活动:“新学年开学典礼暨教师表演会”设计分析
园舍环境:“植物的铭牌”设计与使用分析
功能室环境:阅览室规划与设计分析
说课教研实录:大班心理健康活动“小小探险家”
参考文献
《幼儿园教师职业发展丛书:说课新说》的编写旨在通过理论的介绍与丰富的案例呈现,开启幼儿教师说课大门。
书籍详细信息 | |||
书名 | 说课新说站内查询相似图书 | ||
9787536152892 如需购买下载《说课新说》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 广州 | 出版单位 | 广东高等教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 35.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
说课新说是广东高等教育出版社于2015.1出版的中图分类号为 G612 的主题关于 学前教育-说课-教学研究 的书籍。