出版社:上海教育出版社
年代:2015
定价:30.0
本书涉及推进义务教育均衡发展、减轻中小学生课业负担、人才培养体制改革、考试招生制度改革、建设现代学校制度、办学体制改革、管理体制改革等诸多领域。既有从宏观教育规划与决策出发的理论论证,也有从鲜活的教育活动中总结出的相关实践经验。
卷首语
为坚持素质教育导向的综合改革叫好
教育前沿问题探讨
中国幸福教育研究与实践
“创新思维”培养何以艰难?
评价促进培养 孕育创新“基因”——九年一贯制学校“学生创新素养评价”的实践探索
基于创新素养培育的小学“1+X”校本课程群建设
教育理论研究
倾听教学的目的观:培养会倾听的人
减负:从“利益文化”走向“素质文化”
论学前教育在当代中国的重要价值
北爱尔兰的学科融入式生涯教育的特点和启示
教师教育研究
论教师作为知识分子的社会属性
教师课程领导的实践之维——微观权力分析方法
我国教师实践能力研究:进展与反思
德育研究
公德先行的逻辑
试论大、中学德育教师专业素养的培育与衔接
道德领导视域下的校长领导职责与实现路径
教育转型背景下德育工作者的“六品”
家庭教养方式与初中学生思想品德发展关系的研究——以上海市徐汇区某公办初中预初、初一、初二年级为例
课程教材研究
论课程改革的制度化
上海一、二期课改高中思想政治教材比较研究
基于实践行动步骤的课堂教学设计——马扎诺有效教学综合框架与要素研究
论古诗词鉴赏的有机关联——以2013年高考语文古诗词鉴赏题及答案为研究对象
中小学教学微视频资源建设路向何方——一名教育工作者的回顾与反思
上海高考改革形势下的中学英语教学——基于普纳荷学校语言教学经验的分析
综合实践活动在不同小学数学教材中的比较研究——以人教版和北师大版小学数学教材为例
学科教学实践
论语文课堂教学表现力
比较思维在高中语文阅读教学中的渗透
高中自主探索大学数学先修课程的实践研究
初探语言性理答与教学效果之间的化学反应——基于一年级数学《进位加法》教学过程的评析
打造智能教室 尝试未来课堂——信息技术应用于教学的实践探索
基于图式理论的英语阅读教学策略
变动时代学校音乐教育及其研究的挑战与对策
初中音乐欣赏教学中有效运用体验性活动的实践与研究
涉及推进义务教育均衡发展、减轻中小学生课业负担、人才培养体制改革、招生制度改革、建设现代学校制度、办学体制改革、管理体制改革等诸多领域。既有从宏观教育规划与决策出发的理论论证,也有从鲜活的教育活动中总结出的相关实践经验。
适读人群 :广大读者
《现代基础教育研究(第17卷)》内容涉及推进义务教育均衡发展、减轻中小学生课业负担、人才培养体制改革、考试招生制度改革、建设现代学校制度、办学体制改革、管理体制改革等诸多领域。既有从宏观教育规划与决策出发的理论论证,也有从鲜活的教育活动中总结出的相关实践经验。
书籍详细信息 | |||
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出版地 | 上海 | 出版单位 | 上海教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 30 × 21 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
现代基础教育研究是上海教育出版社于2015.4出版的中图分类号为 G639.2 的主题关于 基础教育-研究-中国 的书籍。