21世纪能力培养与评价

书籍简介:

针对学生在21世纪能力培养与评价的问题，基于在北京市顺义区开展的实践研究，本书从课堂模式建构、评价标准建立、课堂教师实施、实践方法策略等不同层面对研究成果进行了总结和梳理，对于全北京市乃至全国的教育工作者，具有可供借鉴的价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

21世纪能力培养与评价是北京出版社于2018.4出版的中图分类号为 G420-53 的主题关于 教学研究－文集 的书籍。