课堂教学文化研究

书籍简介:

本本书从文化学的角度来探求课堂教学改革在实施中举步维艰的深层原因，揭示了传统课堂教学文化的弊端，并尝试提出建构新的课堂教学文化的相应策略。本书试图挖掘出课堂文化资源的本质内涵，通过理论论证建构出以生命和人文关怀为特征的新型课堂教学文化。

书籍规格:

书籍信息归属:

课堂教学文化研究是东北师范大学出版社于2017.6出版的中图分类号为 G424.21 的主题关于 课堂教学－教学研究 的书籍。