我在树上做了一个梦

●童心有错但无罪（写童心）

胶鞋和冰淇淋 （苏联）左琴科 著 刘壁予 范彬 曹缦西 译

安绍尼走路上学 （英国）依列娜·法吉恩 著 徐朴 译

黄瓜 （苏联）尼·诺索夫 著 陈祖莫 武立峰 译

华瞻的日记 丰子恺 著

●想象的翅膀在飞（写童话）

跳来蹦去的大娘 （英国）依列娜·法吉恩 著 徐朴 译

“小不不”施努策尔 （德国）沃尔夫 著 李灿 译

猫的天堂 （法国）爱弥尔·左拉 著 佚名 译

雨滴项链 （英国）琼·艾肯 著　舒杭丽 译

●心如果是座房子（写故事）

掏鹰窝 （日本）千叶省三 著 周德荣 译

和狗说话 （日本）川端康成 著 叶渭渠 译

安泰克的胜利 （波兰）卡明斯基 著 佚名 译

大造爷爷和雁 （日本）椋鸠十 著 叶荣鼎 译

穿西装的斑点狗 刘继荣 著

●寻找生活的珍珠（写生活）

养花 老舍 著

做父亲 丰子恺 著

落花生 许地山 著

同命运的小鱼 萧红 著

●只有此物最相思（写物品）

小桔灯 冰心 著

炉火 臧克家 著

爷爷的毡靴 （苏联）普里什文 著 惠树成 尤建初 译

天窗茅盾 著

●都是太阳的孩子（写自然）

果园里 （英国）吴尔芙 著 卞之琳 译

草莓 （波兰）伊瓦什凯维奇 著 韩逸 译

蒲公英 （日本）壶井荣 著 陈德文 译

果园杂记 汪曾祺 著

自然素描（节选） （法国）列那尔 著 苏应元 译

●给灵魂找一个巢（写动物）

虎 巴金著

朗格多克蝎 （法国）法布尔 著 王光 译

野鹁鸽 （日本）志贺直哉 著 楼适夷 译

萤 靳以 著

蜜蜂 郭风 著

《爱上写作不可不读的大师经典》以文学性、思想性、可读性为主要标准，从大量中外大师经典中精中选精，内容涉及小说、散文、童话多种体裁，都具有极强的代表性和借鉴性。在内容上堪称面面俱到，囊括童心童趣、童话想象、人物事件、生活故事、自然风景、动物植物各大方面。
天真烂漫的童年时代，有取之不尽的写作素材。童心童趣，深度挖掘童年，描写儿童趣事，表现儿童心理；奇幻的童话世界，天马行空的想象，有益于活跃思维，为写作打开另一片广阔的空间；艺术来源于生活，生活中的人与事，都是鲜活的写作素材。人物事件和生活故事，引领读者观察感悟生活，提高对生活的洞察力；大自然是灵感的源泉，跟随大师欣赏、感受自然，在提升欣赏力的同时，获得丰满的美感体验。
本册侧重于“童话想象”，精选31篇中外经典文学作品，分为童心、童话、故事、生活、物品、自然、动物七章。每篇文章都有可圈可点之处，或是精彩的修辞，或是传神的描写，或是巧妙的情节，文旁点拨及时捕捉这些闪光点，引领读者体会学习写作技巧。文后的作文点拨，剖析文章的构思、内容、结构、脉络、主旨，并概括介绍最突出的艺术特色，帮助读者获取更多更深层的营养。

适读人群 ：11-14岁


写作是语文的头等大事。优秀的写作能力，不仅关乎学习成绩，还有更深远的意义。与我们的生活和学习息息相关的表达能力、沟通能力、思维能力，都与写作有着千丝万缕的联系。而且，人类最伟大美好的精神财富之一——文学，正是由无数优秀作品汇聚而成。
提高写作离不开阅读，尤其是经典文学作品。如果在阅读的同时，能得到有效的指导，将获得更佳的效果。《爱上写作不可不读的大师经典》以此为契机，精心筛选中外文学名篇，引领读者阅读大师经典，并全面剖析指导写作技巧，帮助读者有效汲取写作营养。
提高写作是长久的事情，在于朝夕的积累和努力。选择有效的书籍作为指导，却能披沙拣金、事半功倍。愿这套书能成为青少年读者的良师益友，助其开阔写作视野，提升写作兴趣，提高写作能力，最终实现爱上写作，热爱生活，受益一生。