出版社：高等教育出版社
年代：2012
定价：30.0
本书首先对学校办学理念及价值取向这两个基本概念及相关概念，以及有关概念之间的关系进行了界定。然后联系我国学校办学的实际，对学校办学理念的本质、学校办学理念的主要内容、以及学校办学理念的体系及其逻辑关系，对学校办学理念的价值取向的本质、学校办学理念价值取向的主要内容、以及学校办学理念价值取向的体系及其逻辑关系进行了分析。最后对校长如何提升学校的办学理念及价值取向进行了探讨。
模块一 相关概念及其关系的界定
单元一 办学理念的相关概念
单元二 价值取向的相关概念
单元三 学校办学理念与价值取向的关系
模块二 关于学校办学理念
单元一 学校办学理念的本质
单元二 学校办学理念的主要内容
单元三 学校办学理念体系的分析
模块三 学校办学理念的价值取向
单元一 学校办学理念价值取向的本质
单元二 学校办学理念价值取向的内容
单元三 学校办学理念价值取向的体系
模块四 学校办学理念的形成及价值取向的提升
单元一 学校办学理念的形成及价值取向提升的意义
单元二 如何形成学校的办学理念
单元三 学校办学理念价值取向的提升
参考文献
《“十二五”中小学学校管理者培训丛书：校长办学理念的价值取向研究》首先对学校办学理念及价值取向这两个基本概念及相关概念，以及有关概念之间的关系进行了界定。然后联系我国中小学办学的实际，对学校办学理念及价值取向的本质、主要内容、体系及其逻辑关系进行了分析。最后对中小学校长如何提升学校的办学理念及价值取向进行了探讨。《“十二五”中小学学校管理者培训丛书：校长办学理念的价值取向研究》适合作为中小学校长培训教材，也可供从事教育管理工作的人员阅读参考。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 校长办学理念的价值取向研究站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | “十二五”中小学学校管理者培训丛书 | ||
| 9787040348644 如需购买下载《校长办学理念的价值取向研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 高等教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 14000 | |
校长办学理念的价值取向研究是高等教育出版社于2012.4出版的中图分类号为 G637.1 的主题关于 中小学－校长－学校管理－研究 的书籍。