初中资优学生培养探索

书籍简介:

本书立足于追求上海市民办华育中学“教师团队合作引领专业发展境界、教改实验经验引领义务教育发展”的两个引领目标，基于上海市民办华育中学首届教育教学课题研究的实践，汇总教师课题研究的成果，力求不断推进教师基于教改实验及教育教学实践的探索。本书共有三个篇章组成：德育篇、教学篇和心理篇，涉及班级制度管理、教学前沿展望、心理沟通疏导等方面，对于初中教育教学改革具有启迪价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

初中资优学生培养探索是文汇出版社于2019.10出版的中图分类号为 G632.0-53 的主题关于 中学－教学研究－初中－文集 的书籍。