新课标新中考

新课标新中考

《新课标新中考》编写组, 编

出版社:北京教育出版社

年代:2012

定价:38.0

书籍简介:

本书通过组织一批具有丰富教学经验的初中各科优秀教师,总结成功的中考复习教学经验,深入研究新课程背景下的中考新动向,吸收全国各地中考研究的最新成果,精心编写了这套丛书。本书与教材同步,按课时编写,在内容安排上,注意基础知识的全面把握和协调发展,同时把学习与学生的生活经验紧密结合。

书籍目录:

第一篇 历史与社会

课后强化训练1 共有的家园,共同的岁月

课后强化训练2 中国的地理概况(一)

课后强化训练3 中国的地理概况(二)

课后强化训练4 相关信息的获取、表达和理解

课后强化训练5 社会调查

主题一综合自测题

课后强化训练6 人类文明的发端与农业区域文明

课后强化训练7 中华文明的传承与中国古代历史进程(一)

课后强化训练8 中华文明的传承与中国古代历史进程(二)

课后强化训练9 西方的兴起

课后强化训练10 近代社会的变迁

主题二综合自测题

课后强化训练11 20世纪的革命与战争年代(一)

课后强化训练12 20世纪的革命与战争年代(二)

课后强化训练13 20世纪的革命与战争年代(三)

课后强化训练14 当代世界的变化与中国特色社会主义道路的选择

课后强化训练15 和谐世界的追求与可持续发展的选择

课后强化训练16 新机遇、新挑战、新选择

主题三综合自测题

第二篇 思想品德

课后强化训练17 心理教育

课后强化训练18 道德教育

主题一综合自测题

课后强化训练19 法律与宪法

课后强化训练20 法律对未成年人的特殊保护

课后强化训练21 一般违法与犯罪

课后强化训练22 公民的人身权利

课后强化训练23 公民在经济领域的权利、受教育权

课后强化训练24公民权利和义务的正确行使

主题二综合自测题

课后强化训练25 我国现阶段的基本国情和基本路线

课后强化训练26 我国现阶段的经济制度

课后强化训练27 我国现阶段的政治制度

课后强化训练28 我国的社会主义精神文明建设

课后强化训练29 我们的理想和责任

主题三综合自测题

中考模拟测试题(一)

中考模拟测试题(二)

中考模拟测试题(三)

中考模拟测试题(四)

内容摘要:

《浙江中考·2015新课标新中考:历史与社会思想品德》具有如下特色:
  《浙江中考·2015新课标新中考:历史与社会思想品德》根据浙江中考特点,精心策划,全面升级,现已全新改版。
  《浙江中考·2015新课标新中考:历史与社会思想品德》针对考纲要求,以课程标准为依据,对不同地区的学校各科总复习所用的时间进行了统计分析,并根据复习的时间,将各科复习内容科学划分为若干课,帮助教师合理安排复习进度。同时,关注“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”这一三维目标的达成,帮助学生学思结合、温故知新,更上一层楼。
  《浙江中考·2015新课标新中考:历史与社会思想品德》科学设置栏目,题目难易适中。“快速导读”罗列相关考试内容,与课本章节一一对应,方便学生梳理查找;“要点梳理”系统阐述中考考点,突出重点,剖析疑点;“能力提升”紧扣考点设置练习,点拨解题方法,给出误区警示,帮助学生查漏补缺;“课后强化训练”及时检查复习效果,强化答题技巧,激发学生的思维潜能。
  《浙江中考·2015新课标新中考:历史与社会思想品德》通过阶梯层进的复习训练,帮助学生在学习过程中稳步提升,渐臻佳境。考点,突出重点,剖析疑点;“能力提升”紧扣考点设置练习,点拨解题方法,给出误区警示,帮助学生查漏补缺;“课后强化训练”及时检查复习效果,强化答题技巧,激发学生的思维潜能。
  《浙江中考·2015新课标新中考:历史与社会思想品德》通过阶梯层进的复习训练,帮助学生在学习过程中稳步提升,渐臻佳境。

书籍规格:

书籍详细信息
书名新课标新中考站内查询相似图书
9787552213270
如需购买下载《新课标新中考》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地北京出版单位北京教育出版社
版次1版印次1
定价(元)38.0语种简体中文
尺寸28 × 21装帧平装
页数印数 10000

书籍信息归属:

新课标新中考是北京教育出版社于2012.10出版的中图分类号为 G634 的主题关于 思想品德课-初中-升学参考资料 ,社会科学课-初中-升学参考资料 ,中学历史课-初中-升学参考资料 的书籍。