中国建筑教育

中国建筑教育

《中国建筑教育》编辑部, 编

出版社:中国建筑工业出版社

年代:2009

定价:18.0

书籍简介:

《中国建筑教育》每期将有一个专题,并设置基础教育、教学研究、教学问答、作业点评、海外动态、研究生教育、建筑创作、书评、学术与争鸣、竞赛速递、师道、校园动态等栏目。本期的专题是“迈向21世纪的中国建筑教育”,作为创刊号,选择回顾历史、洞察现状与展望未来作为开篇主题,是为了更好地看清中国建筑教育曾经的道路和将来的方向,把中国建筑教育放在世纪历史背景下去观察和体认,去分析和总结。

书籍目录:

主编寄语要闻与特稿 关于全国高等学校建筑学专业教育评估委员会与相关国际组织签署《建筑学专业教育评估认证实质性对等协议》的公告 我国高校建筑学专业教育评估实现国际互认——建筑学专业教育评估国际互认协议在堪培拉签署/住房和城乡建设部人事司 堪培拉建筑教育协议的签署/秦佑国 中国建筑教育仍需坚持改革开放/张祖刚专题建筑设计研究与教学 缜思畅想——注重创造力培养的同济建筑设计教学/吴长福 黄一如 王一 天津大学建筑学院研究型设计教学的改革与实践/赵建波 创作技术理念视野下的建筑教育探索/孙澄 张姗姗 建筑设计练习中“项目设计”与“设计研究”的交互——从一个课程设计过程透视建筑设计的两种线索/吴海龙 非线性建筑设计中的“找形”/黄蔚欣 徐卫国众议 我看专研 彭一刚/黄瓴/孙俊桥/汪霞/马航/林琳/丁甲宇/郝杰/张东冬/李井海/吴少熙建筑创作

主编寄语要闻与特稿 关于全国高等学校建筑学专业教育评估委员会与相关国际组织签署《建筑学专业教育评估认证实质性对等协议》的公告 我国高校建筑学专业教育评估实现国际互认——建筑学专业教育评估国际互认协议在堪培拉签署/住房和城乡建设部人事司 堪培拉建筑教育协议的签署/秦佑国 中国建筑教育仍需坚持改革开放/张祖刚专题建筑设计研究与教学 缜思畅想——注重创造力培养的同济建筑设计教学/吴长福 黄一如 王一 天津大学建筑学院研究型设计教学的改革与实践/赵建波 创作技术理念视野下的建筑教育探索/孙澄 张姗姗 建筑设计练习中“项目设计”与“设计研究”的交互——从一个课程设计过程透视建筑设计的两种线索/吴海龙 非线性建筑设计中的“找形”/黄蔚欣 徐卫国众议 我看专研 彭一刚/黄瓴/孙俊桥/汪霞/马航/林琳/丁甲宇/郝杰/张东冬/李井海/吴少熙建筑创作 建筑作品/张彤 设计教会我理解生活——建筑师张彤访谈教学问答 设计三答/沈三陵 王奎仁 罗奇名作分析 洛杉矶圣母大教堂及其形态分析/梁雪 赵春梅 黄南北 轻盈与流动——多摩艺术大学图书馆设计分析/曾庆慧 赫尔辛基理工大学奥坦尼米小教堂设计分析/俞琳域外视野 亚洲建筑史教育方式——奥地利、美国、中国教育的对照/荷雅丽 漫谈法国建筑教育改革——巴黎美丽城(BELLEVILLE)国家高等建筑学院/张梁建筑摄影 建筑摄影师——凝固音乐的演奏者/林铭述建筑师札记 东台书屋设计随笔——自然中应运而生的宅居体验/徐一文我的大学 我眼中的清华建筑系5年/朱磊书评 建筑专业的“圣经”——读程大锦《建筑:形式、空间和秩序》/侯熠 教材导读编辑手记

书籍规格:

书籍详细信息
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9787112108619
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出版地北京出版单位中国建筑工业出版社
版次1版印次1
定价(元)18.0语种简体中文
尺寸26装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

中国建筑教育是中国建筑工业出版社于2009.出版的中图分类号为 TU-4 的主题关于 建筑学-教育-研究-中国 的书籍。