出版社:江西教育出版社
年代:2017
定价:20.0
教育是一种唤醒,唤醒学生的上进;教育是一种关爱,关爱学生的心灵;教育是一种发现,发现学生的智慧;教育之本质在于人格引领人格,心灵憾动心灵。一般而论,教师分为三层。第一层次的老师视教学为职业,他们不怕累,肯吃苦,吃草可以挤出“蒙牛”!第二层次的老师视教学为事业,他们举一反三,触类旁通!第三层次的老师视教学为艺术,他们深入浅出,信手拈来,优雅风趣,醉人而不知,育人而不觉!课堂教学中,优秀教师会充分利用自己的个性魅力,把关注点放在学生身上,成为学生们学习的引领者、指导者和合作者。他们将课堂教学涂抹上智慧的色彩,用独具特色的组织艺术,适合学生的教学方法,匠心独运的评价策略,引发学生探究体验的欲望,启迪学生自主求知的智慧,引领学生学会合作,学会学习,学会生存,点亮学生生命的心灯,发展学生的个性。一位名家说过,假如把学生比作是一只热水瓶,那么,要让他装水,首先得把瓶盖打开。课前三分钟,就是打开学生瓶盖的三分钟。教师的只言片语,也许会点亮孩子们的一盏心灯。
书籍详细信息 | |||
书名 | 教海扬帆智为先站内查询相似图书 | ||
9787539297514 如需购买下载《教海扬帆智为先》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 南昌 | 出版单位 | 江西教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 20.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |