出版社:黑龙江教育出版社
年代:2018
定价:25.0
本书选编初中历史课题,采用理论分析和实践研究相结合的方式,分析了基于核心素养的初中历史教学设计。全书共分八章,主要内容有:绪论;核心理念;基于核心素养的历史教学研究;基于核心素养的历史教学设计原则;帮助学生形成历史科学素养等。本书阐述社会不断发展,对人才的要求也越来越高,除了具备专业知识和技能之外,还提出了核心素养的概念。分析了学科核心素养下的初中历史教学,教师要寻找学生最近发展区,选取适合学生的教学方式提升学生的核心素养。初中学生正处于人格成长的关键期,更需要在教学中培养和发展他们的历史核心素养,为增强我国核心竞争力,提升我国人才培养的质量,为培养创新型人才奠定基础。
书籍详细信息 | |||
书名 | 基于核心素养的初中历史教学设计站内查询相似图书 | ||
9787531699903 如需购买下载《基于核心素养的初中历史教学设计》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 哈尔滨 | 出版单位 | 黑龙江教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 25.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
基于核心素养的初中历史教学设计是黑龙江教育出版社于2018.5出版的中图分类号为 G633.512 的主题关于 中学历史课-教学设计-初中 的书籍。