陈晞, 高学栋, 编著
出版社：学林出版社
年代：2010
定价：49.0
本书基于“关键教育事件”的教师教育研究就是要帮助教师冲破常规和习惯势力的束缚，以全新的视角反思自己的日常经验，从而提高专业判断力和教育教学有效性。
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突破瓶颈是学林出版社于2010.1出版的中图分类号为 G451.2 的主题关于 师资培养－研究 的书籍。
肖川, 等著
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