大道普爱

自序第一章 教育真谛：大道普爱第一节 普爱而不偏爱第二节 普爱而不滥爱第三节 普爱而不溺爱

第二章 教育境界：培育教师的普爱自觉第一节 普爱是一种崇高的精神追求第二节 普爱是一种强大的行动能力第三节 普爱是一种温暖的人文情怀

第三章 教育追求：让学生传递爱的火炬第一节 唤醒学生爱的意识第二节 提高学生爱的能力第三节 提升学生爱的境界

第四章 教育践行：让爱的光芒普照校园第一节 在管理制度中体现普爱精神第二节 在校本课程中培养普爱智慧第三节 在课题研究中弘扬普爱文化第四节 在实践活动中养成普爱自觉第五节 在文化建设中践行普爱追求

第五章 教育成效：在普爱的阳光下成长第一节 推动了教师的成长提升第二节 促进了学生的健康发展第三节 营造了校园的和谐人文氛围第四节 形成了社区的普爱氛围

结束语附录（一）·媒体采访· 李宏伟教育思想研讨会在西安举办附录（二）“人民教育家论坛·李宏伟教育思想研讨会”实录附录（三）围绕“普爱教育”主题已发表的部分论文目录附录（四）教育大业：我的追求我的梦想后记

“普爱”精神是人间大道，是教育正道。没有爱，教育便失去了起点，没有爱，教育也就没有了未来。围绕普爱，李宏伟编著的这本《大道普爱：一位中学校长的教育理想与办学追求》重点阐释了普爱内涵，普爱实践以及普爱的成效与意义，对教育工作者有较高的借鉴价值。《大道普爱：一位中学校长的教育理想与办学追求》有较强的激情和打动人心的力量，是一本有意义的教育类专著。

“普爱”精神是人间大道，是教育正道。没有爱，教育便失去了起点，没有爱，教育也就没有了未来。围绕普爱，李宏伟编著的这本《大道普爱（一位中学校长的教育理想与办学追求）》重点阐释了普爱内涵，普爱实践以及普爱的成效与意义，对教育工作者有较高的借鉴价值。本书有较强的激情和打动人心的力量，是一本有意义的教育类专著。