口语教学实用技巧

前言

第一章 什么是口语？

1.引言

2.什么是口语？

3.口语教学方法

4.现实中的口语

5.口语教学

6.口语评估

7.结束语

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参考文献

第二章 初学者的口语教学

1.引言

2.教学内容的确定

3.初学者的口语教学原则

4.任务和材料

5.发音教学

6.课堂中的口语

7.对初学者的评倍

8.结束语

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第三章 中级水平学习者的口语教学

1.引言

2.教学内容的确定

3.中级水平学习者的口语教学原则

4.任务和材料

5.发音教学

6.中级水平课堂中的口语

7.对中级水平学习者的评估

8.结束语

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答案

第四章 高级水平学习者的口语教学

1.引言

2.教学内容的确定

3.高级水平学习者的口语教学原则

4.任务和材料

5.发音教学

6.课堂中的口语

7.对高级水平学习者的评估

8.结束语

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参考文献

第五章 口语教学中的关键问题

1.引言

2.学生在英语口语课上使用第一语言

3.口语活动中有人沉默和有人垄断的现象

4.口语课上的学习风格

5.对口语错误的反应

6.大班的口语活动

7.多层次班级的口语课

8.教育技术与口语教学

9.结束语

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参考文献

术语表

参考文献

致谢

出处说明

《口语教学实用技巧》是专为英语教师和准备做英语教师的人编写的“ 英语语言教学实用技巧”丛书的一本。丛书中的每《口语教学实用技巧》都详细介绍了英语教学相关主题的基础理论背景以及实用、新颖的教学策略和技巧。《口语教学实用技巧》全面介绍了口语教学的基本概念和方法，既有助于新教师尽快适应、掌握口语教学，对经验丰富的教师也颇有启发，有助于其教学理念和教学活动的更新。
　　《口语教学实用技巧》各章概括说明针对初、中、高级学习者教授口语的具体教学策略、技巧及活动。选用大量真实课堂案例和教材节选，生动、详细地阐述口语教学原则，便于读者了解如何在课堂教学中运用这些原则。聚焦口语教学中的关键问题，如，大班如何管理、如何教学习不积极的学生以及如何将新技术与教学相结合等。每章中多次出现的“教学反思”栏目意在引发读者思考口语教学中的重要问题，而“活动”一栏则详述了如何将新的教学技巧应用于教学实践。书中提丰富的拓展阅读书目和实用网址。

“英语语言教学实用技巧”力图以不同的视角探索外语教学的方法技巧、英语作为语言的本质特征以及学生学习策略的选择路径。每《口语教学实用技巧》的每个章节还都根据所涉内容精心设计了“教学反思”、“活动”、“教学案例”、“拓展性阅读书目”、“实用网址”、“参考文献”等栏目，书后还罗列了书里出现的常用术语及简明释义，凸现了“强调互动、学以致用”的编写理念。该系列的核心卷《英语语言教学理论与实践》以一种便于理解而不零散的方式全面介绍了语言教学法的各主要方面。《口语教学实用技巧》的目的是在核心卷的基础上，进一步深入探讨口语教学，同时保持其全面性和可读性的特点。《口语教学实用技巧》对口语教学进行了明确定位，其中包含历史回顾以及对影响教学法的主要教学理论和分析的介绍。详细论述了初、中、高级水平的口语教学，提供适合各个水平阶段的口语及发音教学和评价的实用技巧。