出版社:广东人民出版社
年代:2014
定价:8.0
本书是中国教育学会十二五规划课题“快乐高效教学方式研究”的重要成果。书中列举学生要想走向成功必须要遵守的“法则”和要想搞好学习需要遵守的规范及流程,然后每天对照这些规范及流程,写下“成功记录”和“学习记录”——这其实就是学生的形成性评价中自我评价,加上小组评价,老师和家长的评价,会形成一股强大的内外驱动力,不仅能培养学生的自律能力,还能引导学生快乐学习和健康成长。
学习·成长·反思专题
第1-2周
成功誓言一 好习惯终生受益
快乐阅读一 成了百万富翁的乞丐
第3-4周
成功誓言二 做一个有志向的人
快乐阅读二 “打工皇帝”唐骏
第5-6周
成功誓言三 学会学习
快乐阅读三 忘金,才能夺金
第7-8周
成功誓言四 学会说话
快乐阅读四 周恩来总理的说话艺术
第9-10周
成功誓言五 学会合作
快乐阅读五 天堂和地狱的故事
第11-12周
成功誓言六 学会感恩
快乐阅读六 感恩节的由来
第13-14周
成功誓言七 学会控制自己的情绪
快乐阅读七 控制自己的脾气
第15-16周
成功誓言八 勤奋和执着是通往成功的阶梯
快乐阅读八 爱因斯坦的成功公式
第17-18周
成功誓言九 勇敢面对挫折
快乐阅读九 身残志坚的张海迪
第19-20周
成功誓言十 勇于挖掘自己的潜能
快乐阅读十 拿破仑开枪逼救“落水士兵”
快乐高效学习方法简介
一、名人是这样学习的
蒲松龄;有志者,事竞成
伽利略:学习应善于“思考”与“探究”
鲁迅:学习要“博览群书”
丰子恺学习外语的方法
二、小状元学习秘
三种学习境界
三个学习要点
三条学习原则
三种学习技能
三种学习能力
四位良师益友
经典诵读
《三字经》全文及注释
附录
脑筋急转弯、幽默笑话答案
学习·成长规划及自我评价表
学习·成长当案
中小学生快乐高效学习研究课题组编著的《小学生学习成长手册(通用版A)》是中国教育学会十二五规划课题“快乐高效教学方式研究”的重要成果。书中列举学生要想走向成功必须要遵守的“法则”和要想搞好学习需要遵守的规范及流程,然后每天对照这些规范及流程,写下“成功记录”和“学习记录”——这其实就是学生的形成性评价中自我评价,加上小组评价,老师和家长的评价,会形成一股强大的内外驱动力,不仅能培养学生的自律能力,还能引导学生快乐学习和健康成长。中小学生快乐高效学习研究课题组编著的《小学生学习成长手册(通用版A)》是中国教育学会十二五规划课题“快乐高效教学方式研究”的重要成果。书中列举学生要想走向成功必须要遵守的“法则”和要想搞好学习需要遵守的规范及流程,然后每天对照这些规范及流程,写下“成功记录”和“学习记录”——这其实就是学生的形成性评价中自我评价,加上小组评价,老师和家长的评价,会形成一股强大的内外驱动力,不仅能培养学生的自律能力,还能引导学生快乐学习和健康成长。
书籍详细信息 | |||
书名 | 小学生学习成长手册站内查询相似图书 | ||
9787218093352 如需购买下载《小学生学习成长手册》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 广州 | 出版单位 | 广东人民出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 8.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 14 × 24 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 40040 |
小学生学习成长手册是广东人民出版社于2014.2出版的中图分类号为 G625.5-62 的主题关于 小学生-综合评价-手册 的书籍。