出版社：贵州人民出版社
年代：2008
定价：24.0
本书针对“全日制义务教育数学课程标准”第一、二学段中重点强调的核心概念，从数学知识脉络、作为课程内容的含义与要求、教学建议、教学实践案例评析四个方面做了较为深刻的阐述。同时，该书也介绍了小学数学创设情境与提出问题的课堂教学模式，以优化教师的教学行为，提高课堂的教学效益。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 小学数学核心概念教学研究站内查询相似图书 | ||
| 9787221082770 如需购买下载《小学数学核心概念教学研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 贵阳 | 出版单位 | 贵州人民出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 24.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 1000 | |
小学数学核心概念教学研究是贵州人民出版社于2008.11出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于 数学课－教学研究－小学 的书籍。