出版社：厦门大学出版社
年代：2009
定价：20.0
本书从当代学校教育发展对教师专业发展要求的高度，阐述了教师专业发展的目的、任务和作用，并以学校个案为根据，对学校教师专业发展个案进行了深入地调查和细致地剖析，有针对性地提出学校促进教师专业发展的策略和措施，由此总结出教师专业发展的学校经验特色。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 高中新课程背景下的教师专业发展站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 杏坛匠意 : 福建省厦门双十中学教师文丛 | ||
| 9787561533581 《高中新课程背景下的教师专业发展》pdf扫描版电子书已有网友提供下载资源链接 | |||
| 出版地 | 厦门 | 出版单位 | 厦门大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 20.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 19 × 0 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
高中新课程背景下的教师专业发展是厦门大学出版社于2009.9出版的中图分类号为 G635.12 ,G632.3 的主题关于 课程－教学研究－高中 ,高中－师资培养－研究 的书籍。