青少年宽恕教育

书籍简介:

著作在对宽恕概念界定的基础上，编制了《青少年宽恕问卷》，并对我国青少年宽恕的发展特点进行了调查分析；随后，提出并用系列实验验证宽恕产生机制的“三要素模型”；接着，通过考察高低宽恕组在面对不同伤害程度的故事情境时的脑电差异，进一步验证了宽恕的产生机制并揭示了宽恕发生的认知神经机制。最后，通过系列案例深入探讨青少年宽恕教育的内容和任务，揭示青少年宽恕教育应该遵守的原则。

书籍规格:

书籍信息归属:

青少年宽恕教育是江苏凤凰教育出版社于2018.12出版的中图分类号为 D432.62 的主题关于 品德教育－中国－青少年读物 的书籍。