老年教育教学管理标准化的模式探究

书籍简介:

本书从老年教育普适性的办学特点出发，将老年教育教学管理中的各项基本制度进行归类梳理，结合东莞开放大学老年学堂老年教育教学实践，探索基于ECTCS（Enroll－Curriculum－Teaching－Classes－Scientific research）管理模型，即招生管理、课程管理、教学管理、班级管理、科研管理等方面的规范化、标准化模式，特别针对当下老年教育普遍存在的课程管理问题，突出介绍了东莞开放大学多年探索的结晶——“课程实施纲要”，“课程实施纲要”由5大部类、20个分类、近40个小类构成，涵盖课程实施的几乎所有领域，形成适用于老年教育的一整套观念体系、制度安排、行为方式以及环境建设等所构成的课程与教学生态系统。以此构建起立体的、完善的、多层级的老年教学课程体系才是老年教育的核心所在，这也是本书意欲阐述的核心观念之一。

书籍规格:

书籍信息归属:

老年教育教学管理标准化的模式探究是气象出版社于2019.5出版的中图分类号为 G777 的主题关于 老年教育－教学管理－标准化－模式－研究－中国 的书籍。