PISA视域下基础教育质量提升的经验与启示

书籍简介:

。《PISA视域下基础教育质量提升的经验与启示》是本书作者主持的广东省教育科学“十三五”规划2018年度课题“基于PISA2015数据分析的广东基础教育质量提升路径研究”的研究成果。本书对2009—2015年三轮PISA测试的有关数据进行梳理和对比，选择学生素养表现持续卓越且教育系统公平程度较高的新加坡、芬兰、日本、韩国、加拿大五个国家和我国上海、澳门两个地区的基础教育系统作为研究对象，选取教育资源配置、课程设置与实施、教师队伍建设和教育质量保障体系四个对基础教育质量产生直接影响的维度，通过归纳分析上述国家/地区在有关方面的做法和经验，为我国国家层面和省域基础教育质量提升提供有益的启示和参考。

书籍规格:

书籍信息归属:

PISA视域下基础教育质量提升的经验与启示是广东高等教育出版社于2020.8出版的中图分类号为 G639.1 的主题关于 基础教育－教育评估－世界 的书籍。