高中数学基于“问题解决”的课堂教学与设计

书籍简介:

重点介绍以“创设问题情境—提出问题—分析问题—解决问题—总结规律—迁移应用”为流程的问题解决教学及教学设计探索，始于兴趣激发，重在能力培养，突出问题导向，聚焦问题解决。共分四章和附录。第一章是问题解决与问题解决的课堂教学；第二章是问题解决课堂教学中的问题设计；第三章是基于问题解决课堂教学的教学设计探索；第四章是基于问题解决的教学设计的实践。附录主要收集了问题解决模式运用于其他学科的教学与实践示例。

书籍规格:

书籍信息归属:

高中数学基于“问题解决”的课堂教学与设计是华东师范大学出版社于2018.出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课－课堂教学－教学研究 的书籍。