困境与超越

书籍简介:

对高校女教师发展困惑的追问可以有多个视角，如哲学的视角、心理学的视角、社会学的视角等，本书稿主要是从社会性别的视角展开。首先是对社会性别和高校女教师发展这两个概念进行细致的厘定与论证，接着对社会性别理论兴起的社会背景与学术背景做了一个基本的梳理，对社会性别理论的核心观点进行了提炼与评述，着重对社会性别理论作为高校女教师发展分析框架的可行性与局限性做了深入的分析。

书籍规格:

书籍信息归属:

困境与超越是中国社会科学出版社于2016.3出版的中图分类号为 G645.1 的主题关于 高等学校－女性教师－社会－性别差异－研究－中国 的书籍。