出版社：教育科学出版社
年代：2009
定价：25.8
本书研究分析了大量的测试分数、测量数据和评价案例，列举了许多测量样本、图表和模式，详尽地阐释了设计有效的课堂评价综合体系的模式和方法。全书逻辑严密，实例丰富，可读性强，学术水平较高。适于各年级教师、教学管理人员及家长阅读。本书主要阐述怎样的课堂评价才能让学生真正了解自己，从而促进学生的自主学习，以及怎样的反馈才能给学生提供有效的指导。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 有效的课堂评价手册站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 提升教师专业实践力译丛 | ||
| 9787504143112 如需购买下载《有效的课堂评价手册》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 教育科学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 25.8 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 221 | 印数 | 6000 |
有效的课堂评价手册是教育科学出版社于2009.04出版的中图分类号为 G632.421-62 的主题关于 课堂教学－教学评议－中小学－手册 的书籍。