名辩艺术与思维逻辑

总序／张岱年

修订版序／朱耀廷

序言

第一章名辩思想的发端

一孔子的名辩贡献

1．正名理论

2．具有推理意义的认识方法

3．独特的“叩两端”的认识方法

4．证据与证明

二邓析的“两可之说”

1．邓析的“刑名之辩”

2．邓析的“两可之说”

第二章名辩思想的发展

一惠施的辩题及其名辩贡献

1．“历物十事”的方法论意义及名辩学意义

2．惠施“善譬”

二尹文子名的理论

1．尹文论名

2．与齐王论士

三公孙龙的思想体系及其名辩贡献

1．公孙龙的思想体系

2．《公孙龙子》的名辩贡献

第三章辩学的建立

一墨子、墨家学派及《墨子》

二墨子在名辩学上的贡献

三后期墨家创立的辩学体系

1．“辩，争彼也”

2．“以名举实”

3．“以辞抒意”

4．“以说出故”

四后期墨家认识论

第四章名学的建立

一名的实质与作用

二正名的目的

三制名的原则

四名的种类

五名的谬误

六荀子名学体系的不足之处

第五章名辩之名与逻辑学概念理论

一名的本质

二名与语词

三名的内容与范围

四名的属种(包含)关系

五名的种类

六正名理论

1．正名的原则

2．正名的方法

3．正名的作用

七名实相悖的种种谬误

第六章名辩学之辞与逻辑学判断理论

一辞的本质

二辞的种类

1．尽全称判断

2．或特称判断

3．假假言判断

4．必必然判断

5．弗必或然判断

6．且表示时间模态将来时

7．且表示时间模态上的现在时

8．已表示时间模态上的过去时

三辞之间的矛盾关系

1．单称肯定与单称否定的矛盾关系

2．全称肯定与特称否定的矛盾关系

3．全称否定与特称肯定的矛盾关系

四类似悖论的辞

1．“以言为尽悖”

2．“非诽者，悖”

3．“学之无益”

4．“知知之否之足用也，悖”

五辞的词项“一周而一不周”问题

六“言意相离”谬误种种

第七章名辩学之说与逻辑学推理理论

一“说”的本质

1．后期墨家论“说”的本质

2．“说”的种种表述

二“说”的基础类

三“说”的种类

1．“效”式推论

2．“假”式推论

3．“譬”式推论

4．“援”式推论

5．“推”式推论

6．“侔”式推论

7．“或”(止)式推论

四“说”的谬误及防止

1．譬式推论谬误：行而异

2．侔式推论谬误：转而诡

3．援式推论谬误：远而失

4．推式推论谬误：流而离本

5．“说”之谬误的几种表现形式

6．“推类之难”

7．“类不可必推”

第八章名辩之辩与逻辑学论证理论

一辩的本质

二辩说、立辞三范畴

三辩的目的与作用

四辩的原则

五辩胜(当)的标准

六辩的客观基础与道德原则

前言

春秋战国是中国文化史上的轴心时代。当时诸子并起，百家争鸣，学术文化高度发展。正如古希腊哲学是西方哲学思想发展的源泉一样，先秦诸子学说是中国二千年来思想发展的源泉。

儒家总结了夏商周三代的文化成就，整理了从古传下来的历史文献，重视人伦道德，为两汉以后的文化教育传统奠定了基础。儒家所传授的《周易经传》更是富于深刻的智慧，为后世的哲学思想的发展提供了渊奥的源泉。

道家富于批判精神，揭示了文化发展中出现的偏失，要求回到自然，对于自然的奥秘有较深的体会。墨家追求“国家人民百姓之利”，富于牺牲精神，对于自然科学与名辩之学有较高的贡献。法家强调变革，主张以法治国，虽然其所谓法是专制主义的法，但是肯定法治还是有重要意义的。兵家的军事著作更是闪耀着符合实际的智慧。诸子学说既包含具有历史局限性的糟粕，也含有符合客观实际、适合社会发展需要的精华，在今天仍能给我们以深刻的启迪。

我们今天建设有中国特色的社会主义新文化，在深入考察现代实际，发扬创造性的思维的同时，研读诸子学说，仍可以从中得到有益的启发。了解诸子之学中的深切智慧，也可以增强人民的民族自尊心与自信心。

朱耀廷同志主编《诸子百家与现代文化》，邀请我写一篇序文，于是略述研究诸子学说的意义以为之序。

张岱年1997年8月于北京大学

　　《诸子百家与现代文化》一书概括了诸子百家符合社会发展需要的哲学性认识，努力探索先秦诸子学说中规律性的见解，一分为二地评介其为人处世的原则，实事求是地介绍了诸子认识事物的方法和建功立业的方略。该书体现了中国传统文化的精华，集中反映了人生哲理与智慧的结晶，对于提高人们的精神文明和思想文化素质有重要意义。　　本书主要研究名辩思潮产生的历史背景、名辩学之名与逻辑学概念理论，名辩学之辞与逻辑学命题理论、名辩之说与逻辑学的推理理论，以及名辩学之辩与逻辑学的论证理论等。作者简介：　　董志铁：1945年生，北京市人。1969年毕业于北京师范大学政教系，留校任教。现为北京师范大学哲学系副教授、硕士生导师，兼任中国逻辑史专业委员会秘书长。1991年6月至1992年6月由国家教委公派去澳洲悉尼大学进修。1997年获曾宪粹教育基金会高等师范院校教师奖。主要学术成果有：国家“六五规划”重点项目《中国逻辑史》(五卷本)(编委、撰稿)、译著《大学生逻辑学》(三人合译)；论文《淮南子推理论》(1994年获中国逻辑史学会优秀论文一等奖)、《指物论解译》等20余篇。