出版社：华南理工大学出版社
年代：2018
定价：48.0
本选题是广东省教育研究院初中数学教研员吴有昌教授十二五规划课题”solo分类学在在开展基础教育质量监测中的应用监测”实验成果的案例汇编本，成果理论本分已于2017年7月在科学出版社出版。该项成果已获得广东省交出教育教学成果奖一等奖。本书收录了吴有昌教授、操作方法和参与实验的初中数学教师的教学理论教学案例、教学设计。为初中数学教师开展课堂教学改革提供一条新的思路，具有极强的操作性。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 旨在培养高阶数学思维能力的教学创新与实践站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 广州 | 出版单位 | 华南理工大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 48.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
旨在培养高阶数学思维能力的教学创新与实践是华南理工大学出版社于2018.4出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课－教学研究－初中 的书籍。