出版社:教育科学出版社
年代:2005
定价:45.0
本书分为理论篇、实践篇、反思与展望三部分。理论篇主要论述了日本社会科发展史上具有重要意义的一些论争。这些论争超越了论文作者本人的观点范围,构成了日本社会科发展史上几个重要的理论流派。同时,这种论争也超越了社会科本身,触及到了教育的本质问题。实践篇以实际课例为主线,对理论篇中涉及的问题进行实证探讨,可以为我们更好地把握书中提出的各种社会科理论问题提供参考。反思与展望部分则对未来社会科的发展进行了分析。阅读本书,可以使我们超越我们一直认为是真理的理论或者一些习以为常的做法,而真正从儿童的需要出发去思考社会科问题甚至教育问题。
书籍详细信息 | |||
书名 | 社会科的使命站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 世界课程与教学新理论文库 | ||
9787504131034 如需购买下载《社会科的使命》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 教育科学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 45.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 | 装帧 | 平装 |
页数 | 323 | 印数 | 3000 |
社会科的使命是教育科学出版社于2005.11出版的中图分类号为 G633.202-53 的主题关于 社会科学课-教学理论-中小学-日本-文集 的书籍。