警务心理学

警务心理学

周朝英, 黄雅静, 吴宁, 编著

出版社:中国人民公安大学出版社

年代:2013

定价:41.0

书籍简介:

本书为江苏警官学院自编教材,江苏高校优势学科(公安学)建设工程资助项目,作者以江苏相关警校的教师为主,经反复推敲修改,历时三年成书。全书共14章,以警察职业活动中的心理为主要研究对象,突破了以往此类教材仅限于警察心理、犯罪心理的模式,增加了警察在家庭生活、团队合作中的情绪管理,警务中的群众心理等,较新颖、全面。此外书中有关警察职业生涯发展、警务危机谈判、嫌疑人讯问分析的内容的比例也有所增加。书中穿插案例,便于读者理解记忆。

作者介绍:

周朝英,女,1963年8月生,江苏警官学院治安系心理学教研室主任,副教授,江苏省心理学会法制心理专业委员会秘书长,南京心理学会理事,中国心理学会咨询与临床注册系统首批注册心理师。江苏省公安厅警察心理危机干预专家组成员。接受过中美“结构式家庭心理治疗”三年期连续培训,中美“催眠心理治疗”两年期连续培训,NLP“情绪疏导”两年期连续培训,中德“完形心理治疗”三年期连续培训、台湾地区萧文“心理咨询督导”连续培训、中美“心理咨询督导师连续培训”以及各类心理治疗的短期培训。研究专长主要在大学生心理、警务心理,犯罪心理,心理咨询与疏导、心理咨询与疏导人员督导等领域。主持并完成一项江苏省教育厅教科研课题、两项院级科研课题、一项院级思政课题、一项院级教改课题。一篇科研报告被江苏省综治办吸收应用,一项科研成果被江苏省公安厅和江苏省人事厅共同开发的心理测试系统应用。曾在国内专业学术期刊(含核心期刊)发表本专业有关论文20篇。其中《青少年犯罪与家庭心理治疗》一文曾被人大复印报刊资料《青少年导刊》2001年第4期全文转载。2012年获全国治安学学科建设研讨会二等奖。2010年、2012年分别获江苏省哲学社会科学界第四届、第六届学术大会优秀论文二等奖。2010年1月获江苏省心理学会授予“科研服务社会学术贡献奖一等奖”(第一名),江苏省心理学会2012年优秀论文一等奖。   黄雅静,女,1977年9月生,江苏警官学院治安系心理学教研室教师,国家二级心理咨询师,南京市“宁师傅心理热线”志愿者,从事心理咨询工作多年,曾接受过积极心理治疗、行为主义治疗、危机干预等系列培训。开设课程:普通心理学、犯罪心理学、警察心理学、警务心理等。主要研究方向:犯罪心理学、警察心理学、心理咨询。曾参与多项省部级课题研究,发表过数篇学术论文。   吴宁,女,1972年7月出生,南京森林警察学院治安系基础理论教研室教师,副教授,江苏省心理学会法制心理专业委员会委员,国家二级心理咨询师。研究专长主要在大学生心理、警务心理,犯罪心理,心理辅导等领域,主持和参与过院级和省教育厅教改、科研课题,近年来在国内专业学术期刊(含核心期刊)发表本专业有关论文数篇。主持编写《警察心理学教程》获得江苏省精品教材立项项目和华东地区大学出版社优秀教材二等奖。

书籍目录:

第一章 警务心理学概述

第一节 警务心理学的研究对象

第二节 警务心理学的学科性质、研究任务及研究原则

第二章 警察的感知觉及其理解

第一节 警察的感知觉概述

第二节 警察的社会知觉

第三章 警察的情绪及其管理

第一节 情绪概述

第二节 警察的个人经历、职业价值观对情绪的影响及其

清理与提升

第三节 警察的职业压力对情绪的影响及其管理

第四节 警察的心理创伤及处置

第五节 警察对心理问题的识别与处置

第四章 警察的个性及其完善

第一节 警察个性的内涵和意义

第二节 警察个性的完善

第五章 家庭对警察心理的影响及其管理

第一节 家庭对警察心理的影响

第二节 常见警察家庭问题及管理

第六章 警察职业生涯的规划

第一节 警察职业生涯规划概述

第二节 警察的职业倦怠及应对

第七章 警察团队的凝聚与互动

第一节 团队概述

第二节 警察团队的特点

第三节 高效警察团队的铸造

第八章 警察群众工作中的心理现象

第一节 警察群众工作中的心理现象概述

第二节 警察群众工作中的一般群众心理现象

第三节 警察群众工作中的纠纷当事人心理现象

第九章 犯罪嫌疑人的心理现象

第一节 犯罪嫌疑人犯罪过程中的心理现象

第二节 犯罪嫌疑人羁押讯问中的心理现象

第十章 证人的心理现象

第一节 证人的知觉与记忆

第二节 证人拒绝作证和伪证

第十一章 被害人的心理现象

第一节 被害人心理概述

第二节 被害人在被害过程中的心理现象

第十二章 警务访谈

第一节 警务访谈概述

第二节 警务访谈技术

第十三章 警务危机谈判

第一节 警务危机谈判的内涵及人员构成

第二节 警务危机谈判过程

第十四章 犯罪心理测试技术

第一节 犯罪心理测试概述

第二节 多道心理测试方法及程序

内容摘要:

《警务心理学/江苏警官学院系列教材》主要包括“警务心理学概述”、“警务主体心理”、“与警务有关的客体心理”以及“警务心理技能”四个内容模块。每一个模块根据需要设立若干章节。
  第一模块:警务心理学概述。主要包括警务心理学的内涵、研究和学习的对象、性质、任务、原则等。
  第二模块:警务主体心理。主要包括“警察的感知觉及其理解”、“警察的情绪及其管理”、“警察的个性及其完善”、“家庭对警察心理的影响及其管理”、“警察职业生涯的规划”、“警察团队的凝聚与互动”。
  第三模块:与警务有关的客体心理。主要包括“警察群众工作中的心理现象”、“犯罪嫌疑人的心理现象”、“证人的心理现象”、“被害人的心理现象”。
  第四模块:警务心理技能。主要包括“警务访谈”、“警务危机谈判”、“犯罪心理测试技术”。
  《警务心理学》的创新之处在于:(1)写作模式:语言通俗、案例亲历、结构完整;(2)正文内容:贴近实战,是多年研究成果的总结;(3)实训方案:以实战问题为焦点,注重学生能力训练。

编辑推荐:

《警务心理学/江苏警官学院系列教材》为江苏警官学院自编教材,江苏高校优势学科(公安学)建设工程资助项目,作者以江苏相关警校的教师为主,经反复推敲修改,历时三年成书。《警务心理学/江苏警官学院系列教材》共14章,以警察职业活动中的心理为主要研究对象,突破了以往此类教材仅限于警察心理、犯罪心理的模式,增加了警察在家庭生活、团队合作中的情绪管理,警务中的群众心理等,较新颖、全面。此外书中有关警察职业生涯发展、警务危机谈判、嫌疑人讯问分析的内容的比例也有所增加。书中穿插案例,便于读者理解记忆。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787565313806
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出版地北京出版单位中国人民公安大学出版社
版次1版印次1
定价(元)41.0语种简体中文
尺寸24 × 16装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

警务心理学是中国人民公安大学出版社于2013.7出版的中图分类号为 D035.3 的主题关于 警察-心理学-高等学校-教材 的书籍。