让孩子从小掌握的50个关键思维

让孩子从小掌握的50个关键思维

柯钧, 编著

出版社:九州出版社

年代:2009

定价:38.0

书籍简介:

本书分十章描述孩子应该从小掌握的50个关键思维。家长通过阅读此书,可能会帮助孩子养成良好的思维习惯,用积极的思维方式支配自己的言行,塑造成功的人生。

书籍目录:

第一章认识事物本质,思考整个世界

形象思维:直接感知事物

抽象思维:认清事物本质

想象思维:为大脑“松绑”

逻辑思维:正确合理地思考

联想思维:打破一切束缚和框框

第二章远近高低各不同,多角度看问题

正面思维:点石成金的力量

逆向思维:反其道而“思”之

换位思维:用对方的视角看问题

全局思维:善谋全局方全胜

辩证思维:问题的答案并非唯一

第三章另辟蹊径,采用不同的思维方式

平面思维:换一个地方打井

立体思维:跳出点、线、面的限制

类比思维:学会由此及彼

换轨思维:寻找新的突破口

迂回思维:避实就虚,出奇制胜

第四章客观自信,认清现状再行动

积极思维:多盯着好的一面

反省思维:正视自己,优化自己

主动思维:自觉自愿,自动自发

责任思维:对他人和自己负责

危机思维:居安思危,未雨绸缪

第五章既竞争又合作,共同走向卓越

双赢思维:共存共荣,互惠互利

竞合思维:智者的双赢之道

团队思维:发挥团队智慧的奥秘

系统思维:开阔视界,着眼整体

整合思维:搭建入脉,发挥最大价值

创新思维:以创制变,创造性地完成任务

质疑思维:创新工作的起点

应变思维:变“危”为“机”,适者生存

超前思维:事先做好准备,与环境一起变化

发散思维:创造力的源泉

第七章柔能克刚,结果说明一切

示弱思维:以退为进,败中求胜

柔性思维:刚柔并济,以弱胜强

收敛思维:深藏不露的智慧

放弃思维:适时放弃,收获更多

结果思维:最大化你的行动价值

第八章认真做事,把事情做好

准备思维:机遇只偏爱有准备的头脑

效率思维:效率即成功、生命

细节思维:小事不做,大事难成

优势思维:成功之道在于发挥优势

重点思维:找准要害,轻松突破

第九章不断进取,成功没有止境

借势思维:好风凭力上青云

强者思维:争做第一的学问

速度思维:成败只在一瞬间

冒险思维:思考能力和人格魅力的表现

完美思维:永远不要说“做得够好了”

第十章用发展眼光关注未来,不断成长

学习思维:不断充实自己,才能赢在起跑线

标杆思维:向榜样学习、向强者学习

动态思维:用动态的眼光看事物

感恩思维:个人成长的动力

行动思维:把梦想变成现实

前言

思维是万物之源。生活就是思考,以及思考得到的结果。人的头脑及思想使人成为人。成功的秘密不在外部,而在孩子的思想中。

孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”清初学者陆世仪也说:“悟皆出于思,不思无由得悟。”(陆世仪《思辨录辑要》卷三)可见,要“悟”而不“罔”,就要“思”,这个“思”就是“思维”,“是大脑在对客观事物反映过程所进行的一种理性的认识加工活动”。(卫灿金《语文思维培育学》,语文出版社)有了“认识加工”这一过程,孩子对思维对象就有了一个更深刻、更高层次的认识。可见,“思维”在孩子学习过程中起了关键作用。只有借助语言文字这一“思维的物质外壳”对课本所反映的“内核”进行“认识加工”,孩子们才得以有所“感悟”。

运用创造性思维培养孩子的“感悟”能力,要注意以下四点:第一,或设计好有价值的问题,或鼓励孩子质疑,因为“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”(爱因斯坦语)。第二,要让孩子运用发散性思维方式来思考问题。第三,要指导孩子运用联想、想象等思维方法,以开拓孩子的思路。第四,要加强孩子体验、观察生活的指导,以充实孩子的生活积累和培养语感,提升孩子的“文化”品位。

发展智力和培养能力的核心是思维。心理学研究表明,思维是从问题开始的。正如亚里士多德所说:“思维从问题、惊讶开始。”心理学家维果茨基也说:“如果问题创设全在知识范围内,只是大脑皮层的简单探索,就引不起学生的兴趣,如果提出的问题要求过高,大脑皮层模糊一片,就不会有明显的兴趣点,引不起大脑在多种形式、多种层次上的交错综合。只有把问题设在‘最近发展区’内,才能引起最大的兴奋点。”

所以,我们在设计问题情景时,应把问题创设在孩子的“最近发展区”内,即孩子凭借知识与能力,“跳一跳”就能到达的区域。

思维与观察、记忆是密切相关的,是更高级的大脑活动。思维要建立在观察和记忆的基础上,运用观察和记忆的素材来进行。思维与语言表达密切相关,相互转化,相互决定。思维能力决定着听讲、阅读能力。听讲、阅读从本质而言,是一个思维过程,是运用思维分析、综合外来信息的过程。思维能力又决定着学习的自我管理能力。学习的自我管理能力直接依赖的就是思维能力。

思维能力是一个重要的、核心的能力。孩子最需要的是有个积极思维的头脑支配自已的言行!

内容摘要:

  您知道培养孩子学习与生活思维的重要性吗?一旦形成习惯思维,怎么打破脑子里的条条框框呢?孩子的朋友千差万别,怎样与朋友们和睦共赢地相处呢?50个关键思维让孩子明白小事不做、大事难成,让孩子立志向榜样学习、向强者学习,让孩子学会变“危”为“机”、适者生存,让孩子懂得找准要害、轻松突破,最终让孩子把梦想变成现实!  您的孩子是不是总是习惯于用某一种思维方法解答不同的问题?您的孩子是不是不善于广交好友、与人合作?您的孩子是不是胜利面前的巨人、困难面前的矮子?《让孩子从小掌握的50个关键思维》教您几招,不妨试试:机遇只偏爱有准备的头脑,能否抓住机遇、把握机遇、利用机遇,关键在于准备,在于知识、能力、思想、心理等多方面的准备;人若是执于一己之见,往往会陷入困境,所以要换位思维。这是一种人生态度,人人都可以做到。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787510801570
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出版地北京出版单位九州出版社
版次1版印次1
定价(元)38.0语种简体中文
尺寸26 × 0装帧平装
页数 299 印数 4000

书籍信息归属:

让孩子从小掌握的50个关键思维是九州出版社于2009.9出版的中图分类号为 B804 的主题关于 儿童-思维方法-能力培养 的书籍。