风景园林概论

上篇　基础理论　第一章　风景园林概述 第一节　风景园林释义 　一、传统园林释义 　 二、风景园林（Landscape Architecture）释义 第二节　风景园林的学科范畴　 一、国外对风景园林学科范畴的主张 　 二、国内对风景园林学科范畴的认识　 三、风景园林学科范畴的界定 第三节　风景园林的学科地位 　 一、风景园林的学科属性 　二、风景园林与各学科的关系 第四节　风景园林师的职业与使命　 一、风景园林师的职业 　 二、中国风景园林师的职业使命

上篇　基础理论　第一章　风景园林概述 第一节　风景园林释义 　一、传统园林释义 　 二、风景园林（Landscape Architecture）释义 第二节　风景园林的学科范畴　 一、国外对风景园林学科范畴的主张 　 二、国内对风景园林学科范畴的认识　 三、风景园林学科范畴的界定 第三节　风景园林的学科地位 　 一、风景园林的学科属性 　二、风景园林与各学科的关系 第四节　风景园林师的职业与使命　 一、风景园林师的职业 　 二、中国风景园林师的职业使命　第二章　风景园林简史 第一节　中国古典园林 　一、中国古典园林分类 　 二、中国古典园林特点　 三、中国古典园林发展 第二节　西方古典园林 　 一、古埃及园林　 二、古巴比伦园林　 三、古希腊与古罗马园林　 四、中世纪园林（西欧）（5—14、15世纪） 　 五、伊斯兰园林　 六、意大利园林 　 七、法国园林 　八、英国园林　　第三节　日本古典园林 　 一、飞鸟时期（593—709年） 　二、奈良时期（710—784年） 　 三、平安时期（784—1185年） 　四、镰仓时期（1185—1333年） 　 五、室町时期（1334—1573年） 　 六、桃山时期（1568—1603年） 　 七、江户时期（1603—1868年） 　　第四节　不同风格古典园林比较　 一、中日古典园林的差异 　二、法国古典主义园林与意大利巴洛克园林的区别 　 三、法国园林与中国园林的比较 　　第五节　近现代国际风景园林发展动态 　一、近代国际风景园林　 二、现代国际风景园林 　 三、多元化趋势中风景园林的流派与思潮　第三章　风景园林的环境要素　　第一节　自然环境要素 　一、气候　 二、土壤　 三、地质　 四、水文　 五、植被　 六、野生动物　 七、污染　　第二节　人文环境要素　 一、历史　 二、人口　 三、文化　 四、产业经济结构 　 五、教育与社区参与　第四章　风景园林构成要素　　第一节　地形　 一、园林地形的功能作用 　 二、园林地形的类型及景观特性 　……　第五章　细部景观设计基础理论中篇 实践范畴　第六章　风景评估与风景规划　第七章　场地规划　第八章　细部景观设计　第九章　自然与文化资源保护与保存　第十章　城市设计下篇 基本技能与技术　第十一章　风景园林规划设计图纸表达　第十二章　风景园林工程与管理参考文献

本书共分三篇，12章。上篇为风景园林基础理论，中篇为风景园林师实践范畴，下篇为风景园林师的基本技能与技术。其中，中篇是风景园林学科的核心部分，上篇和下篇是学习前者的基础与前提，不管学习者是何种学科背景，没有这些知识是难以真正、全面理解并学好风景园林专业的。因此不同专业背景或不同层次的专业人员在使用本书时可根据具体情况加以选择。在作为教材使用时，教师可根据学生的不同阶段加以取舍。如对于低年级学生来说，第六、第九、第十章的内容可能过深，可作一般性介绍，让学生了解这些也是风景园林师重要的工作内容即可，待其成长后再去深入学习相关知识。本书可作为风景园林（包括园林、景观建筑、景观学）、城市规划、城市设计、建筑学、环境艺术、区域规划、旅游管理、土地规划等专业师生及相关的建设、管理人员的参考书或教材。

本书共分三篇，12章。上篇为风景园林基础理论，中篇为风景园林师实践范畴，下篇为风景园林师的基本技能与技术。其中，中篇是风景园林学科的核心部分，上篇和下篇是学习前者的基础与前提，不管学习者是何种学科背景，没有这些知识是难以真正、全面理解并学好风景园林专业的。因此不同专业背景或不同层次的专业人员在使用本书时可根据具体情况加以选择。在作为教材使用时，教师可根据学生的不同阶段加以取舍。如对于低年级学生来说，第六、第九、第十章的内容可能过深，可作一般性介绍，让学生了解这些也是风景园林师重要的工作内容即可，待其成长后再去深入学习相关知识。本书可作为风景园林（包括园林、景观建筑、景观学）、城市规划、城市设计、建筑学、环境艺术、区域规划、旅游管理、土地规划等专业师生及相关的建设、管理人员的参考书或教材。