出版社:上海交通大学出版社
年代:2018
定价:45.0
个别化教学是为了适合个别学生的需要、兴趣、能力和学习进度而设计的教学方法,是为了符合个别学生的能力需要而特别设计的教学方案,其教学模式主要有程序教学、掌握学习、独立学习、适应性教学和个别辅导。本书主要介绍南汇第四中学开展的“以课例研究为载体的初中个别化教学研究”所取得的成果,具有理念新,方法新,理论与实践相结合等特点,适合中学教师阅读和参考。
书籍详细信息 | |||
书名 | 探寻课堂教学变革新途径站内查询相似图书 | ||
9787313196125 如需购买下载《探寻课堂教学变革新途径》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 上海 | 出版单位 | 上海交通大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 45.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
探寻课堂教学变革新途径是上海交通大学出版社于2018.出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学-教学研究-初中 的书籍。