乐理视唱与音乐常识

乐理篇

第一章 记谱法

第一节 五线谱 谱号 谱表

第二节 音符 休止符

第三节 简谱的记法

练习一

第二章 音及音高

第一节 音及音的性质

第二节 乐音体系 音列 音级 音的分组 音域及音区

第三节 十二平均律 等音

练习二

第三章 节奏与节拍

第一节 节奏 节奏型 节奏划分的形式

第二节 节拍 拍子 小节

第三节 常见拍子的种类

第四节 弱起小节 切分音

第五节 音值组合法 节拍的正确划分

练习三

第四章 各种常用记号

第一节 常用记号

第二节 速度记号

第三节 力度记号

第四节 表情术语

第五节 装饰音

练习四

第五章 音程

第一节 音程 音程的级数和音数

第二节 音程的变化

第三节 音程的识别与构成

第四节 单音程与复音程

第五节 音程的转位

第六节 等音程 音程的协和性

练习五

第六章 调的建立和调号

第一节 调号

第二节 等音调 调的五度循环

第三节 唱名法

练习六

第七章 调式与调性

第一节 调式 调式音阶 调式音级

第二节 大小调式

第三节 民族调式

第四节 调式分析

练习七

第八章 和弦

第一节 和弦 三和弦

第二节 七和弦

第三节 等和弦

第四节 大小调中的属七、导七和弦及其解决

练习八

视唱篇

第九章 无调号的识谱与基本节拍节奏的练习

第十章 调性及节奏、节拍的综合训练

第十一章 二声部练习

第十二章 简谱练习

第十三章 练耳

简易中西方音乐史

第十四章 中国音乐史

第一节 远古及夏商音乐

第二节 西周与春秋战国时期音乐

第三节 秦汉至南北朝音乐

第四节 隋唐五代音乐

第五节 宋元音乐

第六节 明清音乐

第七节 中国近现代音乐

第十五章 西方音乐史

第一节 古希腊音乐

第二节 中世纪音乐

第三节 文艺复兴时期音乐

第四节 巴洛克时期音乐

第五节 古典主义时期的音乐

第六节 浪漫主义时期音乐

第七节 20世纪音乐

儿童歌曲创编

第十六章 儿童歌曲的基本特征

第一节 儿童生理、心理及语言特征

第二节 不同年龄段儿童演唱能力的差别

第三节 各年龄段儿童歌曲的特点

第十七章 曲调结构与曲式

第一节 曲调结构

第二节 曲式

第十八章 儿童歌曲旋律的基本要素

第一节 旋律线

第二节 节拍

第三节 节奏

第四节 速度

第五节 调式与调性

第六节 音域与音区

第七节 织体

第十九章 歌曲主题的创作与发展

第一节 歌曲主题旋律的创作

第二节 主题的发展

第三节 模进

第四节 展开

第五节 对比

参考书目

《乐理视唱与音乐常识(高等学校十三五学前教育专业规划教材)》根据学生就业岗位的职业要求及人才培养方案课程开设的需要，组织专家、教师编写了基本乐理、视唱练耳、中外音乐史及歌曲创作等内容，完全可以满足学前教育、音乐教育、音乐表演等专业学生学习音乐知识的需要。