出版社：哈尔滨工业大学出版社
年代：2016
定价：30.0
本书结合教师和高中生的实际情况，重点构建了“‘教、导、悟’——五环节”有效课堂教学模式及课堂评价量表和操作指南，揭示了 “教、导、悟”概念的内涵，阐述了“教中有导，教中有悟，导中有教，导中有悟，悟中有教，悟中有导”的课堂教学操作原则，大胆提出了学生能力培养与形成不在于教师“教与导”的环节而关键是取决于学生的“自悟”环节的观点。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | “教、导、悟”主导下的有效教学与管理站内查询相似图书 | ||
| 9787560362052 如需购买下载《“教、导、悟”主导下的有效教学与管理》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 哈尔滨 | 出版单位 | 哈尔滨工业大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
“教、导、悟”主导下的有效教学与管理是哈尔滨工业大学出版社于2016.10出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 中学教育－教学研究－高中 的书籍。