走进整合课程教室

书籍简介:

本书从300多个参加幼儿园整合课程活动案例评比的课程教案中，精选出31个优秀获奖案例结集出版。这些案例针对大中小各年龄班设计，展现各幼儿园的精华课程，内容翔实精当，涵盖五大领域、八项智能，活动既源于幼儿生活，又提升幼儿已有经验，富有理论依据和实践价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

走进整合课程教室是南京师范大学出版社于2007.06出版的中图分类号为 G613 的主题关于 活动课程－学前教育－教案（教育） 的书籍。