室内设计基础

基础篇

基础任务一 室内设计的概述

1 室内设计的含义和目的

2 室内设计的意义

3 室内设计的范围

4 室内设计的内容

5 室内设计的分类

基础任务二 室内设计的制图

1 建筑的基本构造形式

2 建筑制图规范

3 三视图的表现

4 室内设计制图表达

5 透视图的表现

基础任务三 室内设计的表现

1 设计与设计表现

2 设计表现图的常用工具与材料

5 设计表现图的基本技巧、技法

4 电脑三维效果图(电脑辅助设计)

基础任务四 室内设计与人体工程学

1 人体尺度与室内空间

2 家具、器物与人体尺度

1 感知与室内环境

方法篇

方法任务一 室内空间设计

1 空间的概念

2 空间的构成

1 空间的形态

4 空间的类型

5 空间的序列设计

6 空间的分隔与联系

7 空间的形态及创造

8 室内空间的构图

方法任务二 室内界面设计

1 室内界面交界线设计

2 墙面设计

3 顶棚设计

4 地面设计

方法任务三 室内采光和照明设计

1 采光形式

2 照明设计

方法任务四 室内色彩与材料设计

1 室内色彩的基本要求

2 室内色调的总体控制

3 室内的材质设计

方法任务五 室内家具选择

1 室内的家具

2 家具在室内环境中的作用

3 家具布置的基本方法

4 风格家具款式图解

方法任务六 室内饰品陈列设计

1 陈列方式

2 陈列内容

3 陈列方法

方法任务七 室内设计步骤

实践篇

实践任务、 室内设计的风格

1 传统风格

2 现代风格

3 后现代风格

4 自然风格

5 综合风格

实践任务二 室内设计发展趋势

1 生态化

2 绿色环保

3 标准化

4 科学化、智能化

实践仟务三 室内设计的基本原則

1 安全原则

2 空间组织原则

3 造型原则

4 美学原则

5 行为心理学原则

6 空间与环境心理学原则

7 私密性与领域性原则

赏析篇

参考文献

《室内设计基础》足以中等职业教育、城镇职工培训、农村劳动力培训、下岗失业人员再就业培训为对象而编写的一本基础教材，旨在让受培训者能在短时间内掌握一门就业的基本人行知识。
室内设计是一门年轻的学科，也是一门实用性、综合性很强的学科，所涉及的知识深而广。按室内设计师的基本职业要求，应掌握的知识有美学知识、装饰材料知识、人体工程学知识、建筑学知识、心理学知识等。考虑到中职层面教学对知识的要求和掌握的程度，难以对上述学科知识面面俱到，所以只是将室内设计最核心的几个知识点纳入本教材内容，使受培训者在短时间内对室内设计的实用知识有个初步的全面了解，引导学生或受训者进入本专定的初级阶段学习。
为了适应中等职业教育的特点，培养应用型设计人才和操作性技术人才，突出教学的实用性、实践性，本教材以中等职业教育课时量为依据而确定所学知识内容的容量。重点强调突出几个知识节点，并以单元式教学形式，明确每个教学环节的主要任务、问题及解决方法，力求达到浅显易懂、易学、易掌握的基本要求，并贴近中职学生心理模式教学，期待收到良好的效果。