出版社：人民教育出版社
年代：2012
定价：25.5
本书在比较分析了国内外学区管理发展研究的现状、影响义务教育均衡发展的因素的基础上，论述了教育资源配置的特点、方式与途径，学区管理的内涵、特点、原则、机制及运行方式，从而构建了促进区域义务教育均衡发展的学区管理理论和操作框架，对贯彻落实《教育规划纲要》、推进区域义务教育均衡发展、实现区域教育公平有重要参考借鉴价值。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 基础教育学区管理模式研究站内查询相似图书 | ||
| 9787107254260 如需购买下载《基础教育学区管理模式研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 人民教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 25.5 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
基础教育学区管理模式研究是人民教育出版社于2013.4出版的中图分类号为 G639.2 的主题关于 基础教育－教育管理－管理模式－研究－中国 的书籍。