圆·缘

书籍简介:

本书以“圆的认识”为例，引发项目，引导学生打破数学学科的界线，进行了一次PBL-STEAM的学习实践，跟踪并收录了学生在实践中的各阶段的报告、作品。本书传递的理念是对学习的重新定义：学习是各学科的联接，是与生活的联接，与家族文化的联接，与梦想的联接。

书籍规格:

书籍信息归属:

圆·缘是文汇出版社于2019.8出版的中图分类号为 O1-4 的主题关于 数学教学－教学研究 的书籍。