课程与教学论

书籍简介:

本本书结合我国教育现状，对国内外教育管理理论兼收并蓄，从管理原理、行政管理、学校管理入手，在阐述探讨教育管理理论的同时，又分析讲述了教育行政管理实务，并结合学校管理实际，提出了具体解决方法，采用了全新的融合教育管理理论体系。

书籍规格:

书籍信息归属:

课程与教学论是吉林大学出版社于2013.8出版的中图分类号为 G423 的主题关于 课程－教学理论 的书籍。