数学教学论

书籍简介:

本书以一般教学论为基础，广泛地应用现代教育学、心理学、逻辑学、思维科学、科学方法论、数学教育等方面的有关理论、思想和方法，结合国内外基础教学教育改革现状，综合研究基础数学教学内容、过程与方法，深入探讨数学教学活动的特殊规律。并系统阐述在新的教育理念下数学教学的重要而基本的理论，包括现代数学教育观、数学教学目的、数学教学方法、数学教学评价、数学思维与能力培养、数学问题解决、数学的逻辑基础、研究性学习、中学数学教师的职业素养内容。

书籍规格:

书籍信息归属:

数学教学论是科学出版社于2004.出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学－数学课－教学研究－师范大学－教材 的书籍。