高中作文技法与应考指导

欲把金针度与人——序

第一章 写作基础

一、文似看山不喜平——怎样写记叙文?

(一)写人

神态描述法

动作描述法

语言描述法

心理描述法

细节描述法

对比描述法

衬托描述法

虚实相生法

(二)记事

顺叙记事法

逆叙记事法

插叙记事法

分叙记事法

详略记事法

(三)抒情

直抒胸臆法

借景抒情法

咏物抒情法

融情于事法

融情于理法

融情于景法

二、此曲只应天上有——怎样写议论文?

就事论理法

典型举例法

借古论今法

类比推理法

正反对照法

归纳论证法

演绎论证法

先破后立法

抽茧剥笋法

以矛攻盾法

三、尽是人间第一流——怎样写说明文?

自我介绍法

移踪扫描法

纵向顺延法

层层设疑法

叙述铺垫法

制造悬念法

故事激趣法

拟人寄情法

比较鉴别法

第二章 题型之窗

一、春风得意马蹄疾——命题作文怎样审题?

明确重心法

扩充内涵法

探究寓意法

以问领想法

二、东风夜放花千树——半命题作文怎样拟题?

辨清结构法

具象补题法

抽象补题法

词性判定法

符号补题法

三、淡妆浓抹总相宜——话题作文怎样审题?

审清范围法

突出核心法

辨析关系法

逆向审题法

明确寓意法

四、为有源头活水来——新材料作文怎样审题?

提炼本质法

道理升华法

自由评论法

反弹琵琶法

五、百舸争流千帆竞——小作文怎样写?

解说类写法

描写类写法

评论类写法

赏析类写法

应用类写法

续改类写法

第三章 突破绝招

一、竹外一枝斜更好——“立意”怎样创新?

联想想象法

层层剥笋法

虚实相生法

逆向思维法

跳出小我法

小题大做法

二、二月春风似剪刀——“结构”怎样合理?

布局谨严法

层次分明法

衔接自然法

对比映照法

哲理思辨法

三、语不惊人死不休——“语言”怎样锤炼?

文字朴素法

文采斐然法

感情真挚法

理性点缀法

语言幽默法

古为今用法

四、谁持彩练当空舞——“选材”怎样丰富?

梳理教材法

针砭时弊法

引经据典法

移花接木法

合理想象法

五、万水千山总是情——“感情”怎样真挚?

生活写真法

细节传神法

渲染氛围法

把握意象法

叙事传情法

写景寓情法

六、琵琶起舞换新声——“文体”怎样变化?

主流文体法

巧借新格法

影视综艺法

新编故事法

奇思妙想法

七、看似寻常最奇崛——“题目”怎样突出?

驰骋文思法

出人意料法

化用词句法

巧妙借用法

巧用修辞法

八、一年好景君须记——“开头”怎样简洁?

开门见山法

活用修辞法

情境烘托法

诗文人题法

叙事导入法

九、今日听君歌一曲——“结尾”怎样新颖?

呼应关照法

托物寓意法

引用生辉法

以问醒目法

响鼓重锤法

戛然而止法

十、春江水暖鸭先知——“题记”怎样巧设?

巧用比喻法

活用诗句法

点题明旨法

设置悬念法

总领驾驭法

第四章 材料大观

一、风物长宜放眼量——关注自我

记忆超强的比尔·盖茨

喜欢定目标的董建华

王国维之死

巴勒斯坦人心中的英雄

屡次碰壁的高才生

威严老鹰的重生

独身横渡大西洋

“五音不全”的歌手

二、人间有味是清欢——关注人生

埃蒙斯的最后一枪

以身殉国的诗人

张艺谋与中国电影

立志忍辱写史书

华罗庚轰动剑桥

机遇垂青有准备的人

一次成功就够了

鳗鱼的故事

三、有情芍药含春泪——关注亲情

父母的爱

总统女儿的叛逆

不愿吃亏的孩子

石油大王洛克菲勒

打碎玻璃的小男孩

国王断决婴儿案

小男孩与钉子

残疾母亲培养世界冠军

四、秋水共长天一色——关注自然

面对狂风暴雨

鳄鱼的池塘

黑色的雪花

列宁格勒的树

可可西里开发旅游

沙尘暴的频率

森林与文明衰落

澳大利亚保护青蛙

五、世事洞明皆学问——关注社会

乡亲们含泪送别

乞丐捐款

大学生不会玩

鲁迅弃医从文

上海的无车日

“丑陋”的图书馆

北京大学毕业生卖肉

德国总理下跪

六、落红不是无情物——关注环保

哥本哈根会议

中国面临水危机

我国实施“限塑令

沙尘暴来势汹汹

老虎的悲惨命运

低碳生活

长江第一鲜

灾难片的反思

七、别有天地非人间——关注科学

王选的“好人观”

杨振宁谈人才

爱因斯坦的财产观

钱学森之“问”

被斥责的勤奋

科学家与祖国

英国科学家波义耳

韦伯先生的慧眼

八、好山好水看不足——关注文化

纯洁脱俗的黛玉

可爱的猪八戒

淡泊之菊

海子的“大海”

从小说家到昆曲义工I

传统节日与民族文化

“汉语热”与国人

现代新私塾

九、满园春色关不住——关注课本

孤高自然的庄子

潇洒挂冠的陶渊明

乐观豁达的苏轼

穿越一个世纪的老人

来自湘西的“乡下人”

体验生命苦难的史铁生

亲近自然的梭罗

洞察生活的托尔斯泰

伟大的物理学家霍金

十、千树万树梨花开——关注热点

《阿凡达》为何火暴

“低碳经济”与中国发展

央视春晚“植人式广告”登场

各具特色的世博展馆

惠普身陷“维权门”

温哥华冬奥会

西南大旱

两场地震

……

第五章 题目天地

全书共五章；从写作基础到题型分类、从各种写作技巧如何创新到关注社会人生、撷取写作素材，从如何开头结尾到怎样写题记，有总讲有分述，有示范有点评，门类众多而线索清楚，纵横交错而布局合理，正可谓大处着眼小处着手。总体看是一个训练体系，分开读又成一篇篇范文；教师可用作教材，学生又能当成范本，加上全书还附录了不少资料以备参考，俾使用者能得心应手、进退裕如。