出版社：河南人民出版社
年代：2012
定价：36.0
本书从教育评价与教学评价的内涵着手，阐述了两种评价的基础理论与主要方法；通过对目前教育评价与教学评价的深入思考，分析了评价的现状和影响评价功能发挥的主要因素；在此基础上，以评价量表的形式实现理论与实践的融合。针对评价实践中容易出现教育评价与教学评价的概念模糊、定位不准、内容混淆等现象，本书尝试同时呈现两种评价，并自成体系，加以论述。本书力图通过对教育与教学评价的分析与应用，推动教育和教学的改革，提高教师的素质，最终达到提高教育质量的目的。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 教育评价与教学评价站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 郑州 | 出版单位 | 河南人民出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 36.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||