孩子究竟要什么

孩子究竟要什么

明天, 著

出版社:中央广播电视大学出版社

年代:2012

定价:32.0

书籍简介:

本书包括40多个个案(小故事),内容涉及孩子对爱的渴望,赋予孩子成长的责任,孩子对家长的认同,孩子呼唤成长空间,青春期的孩子,孩子需要指引等。

作者介绍:

明天,女,高级心理咨询师,湖北省婚姻家庭研究会副会长。关注青少幻心理问题,担任多所学校的心理顾问,在多家杂志开办家庭教育专栏。著有《怎么说,怎么爱——夫妻沟通的奥秘》、《和谐婚姻:手牵手向前走》、《婚姻处方》、《女心理师婚姻咨询手记》、《孩子成长的五大动力》、《第二次成长》等书。

书籍目录:

第1章 孩子对爱的渴望

1.1 他想要一个怎样的奶奶

这是典型的教育者和被教育者的关系。而小健真正想从奶奶那里获得的并不是教育,而是温暖。

关系比教育更重要

爱和自由,关系的基石

1.2 孩子为何冷漠无情

在家长、老师、同学眼中,我是一个好孩子、好学生,可事实上,我欺骗了他们。我非常担心:我会不会也像药家鑫那样,杀人不眨眼。

冷漠源于爱的空洞

给孩子心灵的“爱箱”储满爱

1.3 他为什么虐待小动物

他在泄愤

缓解孩子的心理压力

1.4 爱比拳头更有效

“虎爸”的担忧

别伤了孩子的自尊

爱比拳头更有效

爱是启动孩子人格健康发展的原动力,爱的缺失会使孩子的人格出现偏差,而且难以弥补……

1.5 父母为什么伤害孩子

一个“父母皆祸害”的讨论小组在网上非常火暴,小组成员过万,大家争相声讨父母的“罪行”……

父母本想给孩子一枝玫瑰,却刺伤了孩子,这其中有什么心理误区呢?

原因之一:内在关系的投射

原因之二:焦虑的转移

原因之三:自我保护

原因之四:证明自我价值

第2章 孩子的画在诉说什么

2.1 妈妈,请不要控制我

在睿睿的内心里,那个拿着刀、控制着整个局面的主人是谁?那头既生气又难过地“等死”的牛又是谁?为什么他的脑海里会

产生这种画面?

控制与反控制的母子

给予孩子真正需要的爱

2.2 孩子性格孤僻源于母亲的“追讨”

孩子画了一幅画,一只猫捉了四只老鼠,因为没有得到表扬很不高兴。心理专家问,这等待表扬的猫是谁呢?孩子回答说,是我妈妈啊。

妈妈的“追讨”让孩子逃避交往

解开自己的心结

让孩子拥有一颗友爱、开放的心

2.3 母子“敌对”给孩子成长带来什么影响

儿童画隐喻的母子关系

他们母子是什么关系

建立优质的母子关系

2.4 面对受侵害的孩子

父母的看法和态度,也许会再次伤害孩子陪伴和鼓励最重要

第3章 赋予孩子成长的责任

第4章 孩子渴求你的认同

第5章 孩子有自己的坐标点

第6章 孩子呼唤成长空间

第7章 青春期的孩子惹了谁

第8章 孩子需要指路明灯

内容摘要:

《孩子究竟要什么:心理专家帮你解读孩子心理》通过四十多个具有代表性的家教心理个案,深入分析了孩子需要爱、需要接纳、需要成长空间、需要尊重等心理特点。每个个案中,既有家长和孩子的讲述,也有深入浅出的心理分析,更提出了明确的解决对策,具有很强的针对性和指导性。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787304056155
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出版地北京出版单位中央广播电视大学出版社
版次1版印次1
定价(元)32.0语种简体中文
尺寸24 × 17装帧平装
页数 276 印数

书籍信息归属:

孩子究竟要什么是中央广播电视大学出版社于2012.8出版的中图分类号为 G78 的主题关于 家庭教育-教育心理学 的书籍。