九头鸟专题突破

第一章 有理数

1.1 正数和负数

1.2 有理数

1.2.1 有理数

1.2.2 数轴

1.2.3 相反数

1.2.4 绝对值

1.2.5 有理数的大小比较

1.3 有理数的加减法

1.3.1 有理数的加法

1.3.2 有理数的减法

1.3.3 有理数的加减混合运算

1.4 有理数的乘除法

1.4.1 有理数的乘法

1.4.2 有理数的除法

1.5 有理数的乘方

1.6 科学记数法

1.7 近似数和有效数字

1.8 有理数的混合运算

1.9 用计算器进行数的简单运算

中孝真题演练

本章目标测试与评价

第二章 实数

2.1 平方根

……

《九头鸟专题突破·初中数学》是由12个专题构成的系列丛书。这12个专题，是依据初中数学《课程标准》，从三个方面考量而形成的。这三个方面是：知识的本来逻辑，课本的系统设计，中考的基本特点。
　　《九头鸟专题突破·初中数学》这套书的特色：
　　导向的明确性：本丛书强调的是能力，关注的是中考。要适应中考，取胜中考，超越中考。因此，书中不仅有中考真题，还有以真题为背景的变式和在真题基础上的拓展创新。光有中考真题，只能适应中考。有了中考题的变式和创新，才有可能取胜中考，超越中考。只有超越中考，才能抵达中考的理想境界。
　　素材的新颖性：在书中采精集萃，在题海里大浪淘沙，历来是本书作者的拿手功夫。他们为初中生整理的竞赛系列，试题的代表性、新颖性和集大成性，都令人叹为观止。在《课程标准》实施十年后的今天，他们在浩如烟海的资料前披荆斩棘，经殚精竭虑的筛选而厚积薄发。于是，这套书才会带给我们耳目一些的感觉。市场上不资料虽然有花样翻新的外表，包裹着的仍是陈旧不变的内容。那样一些资料，已经严重干扰了正常的教学秩序。正是从这个意义上，我们说，有这样一套理念、素材、问题都能与时俱进的丛书，弥足珍贵的。
　　结构的规律性：本书的整体结构——从知识点击到视野扫描，从中考演练到综合强化；内容的呈现结构——从正向的例题解析，到反面的纠错讨论，以至为进一步发展设置的探究平台；演练的分级结构——从达标练习，到具有一定挑战性的作业，到需要创新思考的问题。所有这一切，无不体现能力发展的基本规律。
　　选用的自主性：包含两层意思。一是，全套12册，每册一个专是，读者可以根据自己的需要选用；二是，这本书的构成，既可以作为教师的专题讲义，也可以作为学生的自主读的。书中多有圈注旁批，对教师是重点提示，对学生则是指点迷津。