MySQL数据库技术

单元1 数据模型的规划与设计

1.1 设计数据库关系模型

1.1.1 数据模型

1.1.2 概念模型

1.1.3 E-R图设计实例

1.1.4 数据库关系模型的建立

1.2 数据库设计规范化

1.2.1 关系型数据库范式理论

1.2.2 数据库规范化实例

1.3 综合实例——PetStore数据库的设计

单元小结

实训1

思考题1

单元2 数据库管理环环境建立

2.1 数据库的基础知识

2.1.1 数据与数据库

2.1.2 数据库的发展

2.1.3 数据库管理系统

2.1.4 数据库系统

2.1.5 常见的关系型数据库管理系统

2.1.6 结构化查询语言

2.2 MySQL的安装与配置

2.2.1 MySQL服务器的安装与配置

2.2.2 MySQL图形化管理工具

2.2.3 连接与断开服务器

单元小结

实训2

思考题2

单元3 数据库和表的创建与管理

3.1 创建与管理数据库

3.1.1 创建数据库

3.1.2 管理数据库

3.2 创建与管理数据库表

3.2.1 创建数据库表

3.2.2 管理数据库表

3.3 图形管理工具管理数据库和表

3.3.1 图形界面工具管理数据库

3.3.2 图形界面工具管理数据库表

3.4 综合实例——建立PetStore数据库表

3.4.1 PetStore数据库表结构分析

3.4.2 创建PetStore数据库与表

单元小结

实训3

思考题3

单元4 数据操纵

4.1 插入表数据

4.2 修改表数据

4.3 删除表数据

4.4 综合实例-PetStore数据操纵

4.4.1 PetStore数据表及其内容

4.4.2 PetStore数据输入

4.4.3 PetStore数据修改与删除操作

单元小结

实训4

思考题4

单元5 数掘查询

5.1 单表查询

5.1.1 SELECT语句定义

5.1.2 选择列

5.1.3 聚合函数

5.1.4 WHERE子句

5.2 多表查询

5.2.1 FROM子句

5.2.2 多表连接

5.3 分类汇总与排序

5.3.1 GROUPBY子句

5.3.2 HAVING子句

5.3.3 0RDERBY子句

……

单元6 数据钡图

单元7 索引与数据完整性约束的创建

单元8 数据库编程

单元9 数据库管理

参考文献

《MySQL数据库技术/“十二五”职业教育国家规划教材》根据高等职业教育的特点和要求，遵循“基于工作过程”的教学原则，采用任务驱动方式编写，每单元都以若干个具体的学习任务为主线，引导读者来理解、掌握知识和技能。全书采用案例教学方式，在应用举例、综合案例、上机实训和练习提高中分别采用4个不同的数据库项目贯穿始末：全书从数据库的规范化设计开始，通过大量丰富、实用、前后衔接的数据库项目来完整地介绍MySQL数据库技术，可以使读者由浅入深、全面、系统地掌握MySQL数据库管理系统及其应用开发的相关知识。
　　《MySQL数据库技术/“十二五”职业教育国家规划教材》可作为高职高专院校计算机及相关专业学生的教材和教学参考书，也适合所有希望学习MySQL数据库技术的读者使用