我们的课程故事

书籍简介:

基于区域教师培训的需要，我们将校长和教师编制学校课程的思考、实践的历程，以叙事的方式呈现，叙说“故事”，不是讲述课程的理论，重在讲述课程开发的经历，思考、操作过程、遇到的困难和解决的策略。主要内容有： 1、 分享各级各类学校学校在开展课程规划、课程设计、实施和评价中“经历”的故事，剖析学校课程开发过程中面临的困难和问题。 2、 聚焦校长和教师在学校课程建设、实施和管理过程中需要关注的内容、策略和方法。 3、 提供各级各类学校各具特色的课程规划和课程开发案例供校长和老师借鉴。

书籍规格:

书籍信息归属:

我们的课程故事是浙江大学出版社于2017.7出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 中小学－课程－师资培训－教材 的书籍。